да уж. Там где француз легко улыбнется - русский писатель напьется вхлам, убьет пару-тройку человек, поменяет вероисповедание, сносит дюжину железных башмаков.

Воспитывать может тот родитель, у кого есть авторитет. Причем желательно воспитывать не столько по принципу "делай как я" - а осознанно: почему и зачем мы делаем то-то и то-то. А о какой осознанности может идти речь, если мы сами спим по жизни разумом - Оля в своей теме, я в своей.

Насчет авторитета - тут даже Оля зачастую Никите не авторитет, обо мне и речи нет: у нас даже совместных регулярных дел нет, кроме отдыха (вот съездили на день города в Коломенское - посетили деревянный летний дворец, а моя там роль какая была? - правильно, отслеживающе-контролирующая, лишь бы не потерялся в лабиринте, только и всего). Это сто лет назад жили в деревнях - к ежедневному быту волей-неволей пристраиваешься: сначала коз или гусей пасти, потом воды наносить, потом с младшим посидеть, и так далее по мере взросления - вплоть до постройки своей избы своими руками (а не по ипотеке, прости господи). А теперь что? я дома либо фотки обрабатываю, либо с Настей занят. Никита музыкой занимается с мамой, английский начался во 2 классе - но пока они алфавит начали, да и опять же уроки он должен до вечера сделать, иначе после 18-00 уже ничего в голову не лезет, стало быть, тут я снова в пролете. Остается эпизодическая роль замшелого пня - иногда Никита любит, как я ему что-то из истории России рассказываю: при каком царе что было.

Я вырос в маленьком городе, в 80е - меня 8летнего в 7-30 утра отпускали сходить к спецмашине мусор вынести (она приезжала раз в 2 дня, утром и днем еще в 12-30). Я мог сходить за продуктами и, что характерно, вернуть всю сдачу (а не как Никита - чуть увидит где залежавшуюся монету, сразу: "мам, можно я мелочь себе заберу?") Я мог в 10 лет сестру в детсад отвести (а это между прочим 20 минут пешком в одну сторону) - а потом сесть на автобус до школы (2 остановки по городу). Домашние задания делал сам, маме только на проверку приносил (а не как наш - пока 10 раз не пнешь, даже не начнет; и главное - куда девается это пресловутая экстравертность и шилопопность, когда речь касается учебы?) В любом случае сам ареал обитания подразумевал ежедневный разумный самостоятельный выбор поступков. А теперь что? Какой уровень самостоятельности может быть у школьника? Скачать игру про покемонов?