Ездили к нашим выпускникам. Это те самые ребята, с которыми у меня начался контакт с "детьми из системы" в 2008 году. Самые первые, самые любимые. Из славного подмосковного города Серпухова. Нынче они учатся и живут в маленьком городке, в Орехово-зуевском районе.
Это была моя первая поездка. Страшно было туда ехать (наслушалась всяких историй о выпускниках, когда и сделать ничего уже нельзя, и помочь - никак не поможешь), но очень спокойно и светло на душе сейчас. После выпуска ребята из интернатов-"восьмерок" поступают учиться, "куда пошлют". Очень мало специальностей, которые они могут получить, поэтому первое место учебы - это всегда выбор интерната, а не выпускников. Это всегда ПТУ, но не на любую специальность. Там - все девочки - швеи-мотористки или озеленители, все мальчики - маляры-штукатуры. Есть возможность получить вторую специальность. А ещё есть возможность закончить вечернюю школу...
Ребята встречали нас на станции)). Вместе мы пошли в "нашу шарагу", как любовно они называют своё учебное заведение. Учатся и живут - в одном здании. Там же столовая (кормят четыре раза в день), там же вечерняя школа. Условия вполне себе ничего - комнаты на 2 или 3 человека, удобства на этаже, душ - на первом этаже. Кухня – на этаже. Пользуются ей не часто – потому что есть столовая. Чайники и т.п. в комнатах держать нельзя , «пожарная безопасность».
Наших сейчас там - три выпуска, мы ехали целенаправленно к последнему - шестеро девочек и двое ребят. Один мальчик к нам не пришел, предпочел заниматься своими делами. Зато пришли ещё две выпускницы более ранних выпусков. В комнатах – чистенько, уютно. На окнах и на двери при входе – занавески. «Сами сшили, хотим, чтобы как дома было». Мебель общежития – кровати, тумбочки, один общий шкаф, один общий стол, одно кресло. Над кроватями – фотографии родных и близких, у кого есть. Сами благоустраивают комнату, как могут – докупили зеркало, телевизор, всякие мягкие-игрушки/подушки и т.п. Ребят живут на полу-обеспечении – жильё и питание предоставляется бесплатно, и есть ежемесячная стипендия – 5 тысяч.
Радует, что девочки умеют совершать более-менее крупные покупки. Так, на три комнаты там – два ноутбука; у Тани гитара (с увлечением учиться играть). У всех – какие-то телефоны. Из последнего выпуска – курят двое, Артур и Валя. За спиртное (даже за коктейли в банках) у них лишают стипендии. Такой стимул работает, и, хотя пробовали по разику все, сейчас (тьфу-тьфу!) не пьёт никто.
У девочек своя компания, они держаться друг за друга, и немного обособленно от остальных. Зато – все шестеро в вечерней школе (многие бросают, но наши держатся). Не пьют, не ругаются. Достаточно аккуратные. И вообще они на порядок более благополучны, чем другие ребята в общежитии. Более разумны, более вежливы, более открыты и готовы к выстраиванию социально желательных связей с обществом…
Очень порадовала Таня – рассудительностью, спокойствием. «Знаю, что мне нужно закончить вечернюю школу, девять классов. За этот год мы прошли программу 6 и 7 классов, за следующий – пройдём 8 и 9. Будет аттестат – мне снимут диагноз, и я смогу учиться дальше». – «На кого, спрашиваю, хочешь учиться – знаешь?» - «Да! Хочу быть ветеринаром-фельдшером. А если потяну учёбу, может быть, буду и в институт пробовать поступать».
Предотвращая вопросы: в этот раз мы приехали, зашли в общежитие, потом пошли гулять по городу и магазинам. Накупили всего к чаю и ингредиенты для греческого салата. Вернулись назад, вместе его постругали и съели. Потом были разговоры по душам, «в гости» по всем комнатам, решение насущных вопросов. Милана привезла в подарок кое-какие гигиенические средства плюс косметику. Дальше немного подучила девочек макияжу – наглядно показала, что и как можно делать. Потом было мороженное на улице и проводы на электричку…
Благополучие, которое я увидела – безусловно радует. И всё же нужно отдавать себе отчет в том, что оно ещё очень зыбко. Пока ребят контролируют воспитатели/мастера. За ними присматривают, не отпускают дольше чем на три часа одних (ведётся журнал ушедших/пришедших). Дольше – возможно только в сопровождении совершеннолетнего. Приглядывают, с кем они общаются. Таким образом, многие соблазны оказываются «на расстоянии».
Однако в течение одного-двух лет наши выпускники станут совершеннолетними, и возможностей для контроля будет становиться всё меньше и меньше. А значит, риск для них – ещё есть.
Мне кажется, мы там очень нужны. Может быть, даже больше, чем в ДД. Нужны, как «социально-положительный» образец, как поддержка; найти в жизни какой-то интерес (кроме выпивки и противоположного пола); поддержать в начинаниях, в обустройстве, в решении вопросов с обустройством жилья и т.п. В общем – помочь удержаться на плаву, начать строить свою жизнь…
Я буду туда приезжать. Пока в гости. Наверное, более плотное взаимодействие возможно не со всеми выпускниками. Буду смотреть по ситуации…
1-го утром как на работу - к 9 сгонял в Ашан, закупил продукты; а к 12-00 в Новогиреево, на свадьбу (вернулся в 23-30).
2-го весь день - под знаком дня рождения Никиты: ему теперь 4 года 3-го в первой половине дня, несмотря на град ( ), выбрали ресторан на свадьбу - в 5 минутах ходьбы от дома
Не надо считать что ты, что то делаешь ты делаешь для других. То что ты делаешь ты делаешь только для себя. ТОЛЬКО для себя. А значит глупо ждать признания и понимания.
Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен, — подожди знакомства со своим боссом. В отличие от учителя, карьера босса зависит от того, как ты справляешься со своими заданиями.
Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы в том, чтобы помочь тебе найти твое собственное «я». Тебе придется делать это в твое личное время.
Решила озвучить свои мысли на эту тему.
Мне кажется, что первый критерий иллюстрирует ситуацию, когда ученик и впоследствие работник - безответственный разгильдяй. Либо специалист никакой, либо не умеет адекватно распределять время, либо у него завышенные ожидания относительно себя (последнее перекликается со вторым принципом.) Такова ситуация, если рассматривать ее со стороны работодателя. Босс недоволен, потому что если работник не справляется со своими заданиями, боссу тоже приходится не сладко. Ему нужно перепоручать эти задания кому-то другому, делать все самому, тратить дополнительное время на то, чтобы контролировать разгильдяя, тратить время на то, чтобы объяснить работнику, что и как ему нужно делать. Мечта и идеал работодателя - чтобы работник пришел, с первого раза понял, что нужно сделать, сам все сделал в срок, или даже раньше, и просто сообщил об этом.
Если посмотреть со стороны работника на ситуацию, когда он не справляется со своими заданиями, то у него тоже могут быть нарекания к работодателю. Например, работодатель не сказал, что надо делать. Сказал что, но не сказал как. Или наоборот, все так подробно разжевал, что этой рутиной теперь заниматься неинтересно. Или не организовал деятельность: не разбил ее на несколько стадий, чтобы все последовательно выполнялось, а не все одновременно. И т.д. Получается, что работнику нужно самому вникать, чтО нужно делать - либо ходить за работодателем и добиваться от него, чтобы он это внятно сформулировал. Либо нужно самому разбираться что к чему, где, как. Или заниматься рутинной механической деятельностью. Самому разделять деятельность на этапы, а может еще координироваться с другими отделами. А в идеале-то ему бы хотелось, чтобы работодатель внятно сформулировал, что надо делать, ввел в курс дела, взял на себя координационную деятельность, а в остальном предоставил простор для действий.
Что касается второго критерия.
Цитата
Жизнь не разделена на семестры, летних каникул в ней не существует, и очень мало работодателей заинтересованы в том, чтобы помочь тебе найти твое собственное «я». Тебе придется делать это в твое личное время.
Мне кажется, тут много о чем говорится. Жизнь не разделена на семестры. Может тут об организации времени? О разделении деятельности на части, подпроекты, с определенной продолжительностью? Насчет поисков своего "я" - я думаю, тут имеются в виду ожидания работодателя, что работник будет выполнять порученное ему задание, а не заниматься какими-то своими делами. У работника конечно могут быть какие-то другие дела, но заниматься ими нужно в личное время.
Идеалом государственности могла бы стать «просвещённая анархия», главным являться самоуправление, когда «каждый становится своим собственным правителем». Так как любое государство основывается на насилии, оно должно исчезнуть. (С)
Старшему участковому Хохменского района г. Колдыбай Матерому Ю.К. от гр. Хорошего В.Ф.
ПОЯСНЕНИЯ
по факту ношения на собственном теле складного ножа SPYDERCO ENDURA II AUS-6, общая длина 21,6 см., вес 156 гр., гравировка на рукояти: "Хороший Василий Федорович, г. Колдыбай. ул. Овражек, д. 12-1, тел. 42-34-44"
По факту задержания и вопросов могу пояснить, что вышеуказанное изделие в течении сегодняшнего дня использовалось мной следующим образом:
8ч. 00м. При покидании квартиры обнаружилось отсутствие почтового ключа, пришлось ножом поддевать белеющий в ящике конверт.
8ч. 01м. Обрезал щепку на косяке двери подъезда, устав ругаться с censoredом-дворником.
8ч. 02м. Обрезал нитку на свитере от проклятой щепки.
8ч. 03м. Конверт я вскрыл на лавке и узнал, что байдарочный поход отменяется.
8ч. 10м. Для выпрямления нервов купил в ларьке пиво, открывал легко, но без радости. "Зачем вы ножик носите с собой?"- спросили продавщица. "А с кем?"- я.
8ч. 12м. Традиционно показал нож хозяйке очень злого ротвейлера без намордника (это к собаке).
8ч. 15м. Ввиду непокупания мной нового проездного, мне пришлось ловить такси. Нервный водитель никак не мог завести сбежавшие из-под пресса 'Жигули". Спросил, нет ли у меня ножа. Он взял, отрезал что-то, вернул, поехали, пробубнил- "Зачем, интересно, ножик такому молодому?"
8ч. 25м. На перекресте водитель несильно повредил автомобиль КРАЗ. Так как он (водитель) после этого запутался в ремне безопасности, я резал его (ремень) ножом. "С зубчиками не мог купить!?"
8ч. 30м. Вследствие этого же происшествия у меня образовалась гематома на лице (синяк). Прикладывал нож рукоятью к месту ушиба. Дальше шел на работу пешком.
8ч. 55м. При подходе к входной двери в нашу лабораторию обнаружил свободно висящий провод. Обрезал его, так как счел ситуацию травмоопасной.
9ч. 10м. Обнаружил, что я только что отрезал собственный телефонный кабель, который не успел закрепить на улице ввиду вчерашнего пикника. Резал и зачищал новый.
10ч. 00м. Секретарша начальника Зуля Губкина занесла мою почту — вскрывал конверты с рекламой. "Зачем вы ножик носите?"
10ч. 20м. Зуля появилась снова, — резал обмоточную ленту на бандероли для начальника. "Зачем вы такой ножик носите?"
11ч. 10м. Зуля не отстала, попросила нож, чтобы обрезать затяжку на своих умопомрачительных чулках. Уже не спрашивала.
13ч. 00м. Обед — резал хлеб и колбасу всей лаборатории. Спросили "Зачем..."4 раза.
13ч. 05м. Обед — вскрыл пакет кефира для начальника и пиво для Генки Муфлона.
14ч. 00м. Ковырял застрявшую в принтере бумагу.
14ч. 30м. Вспомнил про новый проездной, сбегал купил, после чего переставлял проездной, отгибая пластик футляра ножом.
15ч. 15м. Согласно договоренности, стукнул ручкой ножа в стену секретарше, увидев в коридоре шефа.
16ч. 00м. Муфлон с хитрым нервным лицом взял нож на 5 минут и исчез на полчаса.
16ч. 35м. Выиграл у Муфлона спор об английском слове "паук", показав ему эмблему на ноже — ящик пива стал мой. Сам собой созрел пикник.
18ч. 11м. После работы пошел в магазин за порученными мне покупками, где продавщица врала, что у нее нет ножа — отрезать грудинки. Дал свой.
18ч. 12м. Заехали на рынок за зеленью. Рожа зеленого торговца не приглянулась. Взвесил свой нож — в нем оказалось 200 гр. Зелень купили со скидкой- "Зачем нож носыш, а?!"
19ч. 40м. Приехали на пикники нож пошел по рукам. Резали все подряд, еле нашел... Спросили 3 раза.
20ч. 10м. Пьяный Муфлон обменял у местных детей пиво на рыбку-уклейку, а я ее потрошил.
20ч. 30м. После обильного суши выстругивал зубочистку.
21ч. 00м. Все вместе резали 20-литровую кеггу с пивом — уже несколько неадекватные. "Что, ножик побольше не нашел!?"
22ч. 10м. Возвращаясь домой, традиционно показал нож владелице ротвейлера.
22ч. 11м. На блеск среагировал покупавший пиво сержант ППС, но нож не забрал из-за надписи... Так я узнал, как вызывать милицию.
22ч. 20м. Я был идентифицирован на Вашем участке с помощью все той же надписи, что позволило позвонить родной жене.
23ч. 00м. А сейчас Вы, тов. Матерый, ковыряете Моим ножом дырку в третьей по счету папке с абсолютно протокольной рожей, и явно хотите задать мне вопрос — "Зачем ты носишь нож?".
Это карточная игра, и кстати единственная из карточных считается спортом.
Там есть естественно 4 масти. Правда, в отличие от других игр масти там не равноценны. Бубна и трефа называются минорами - это младшие масти, а пика и черва - мажорами, т.е. это старшие масти. Сыграть минорный контракт (с минорным козырем) во-первых сложней, а во-вторых, менее выгодно по очкам.
Один из этапов игры в бридж - торговля, в процессе которой партнеры договариваются о том, какой они контракт будут играть. Как я уже писала, проще и выгодней играть контракты в старших мастях. Поэтому партнеры стараются выяснить, если у них возможность сыграть мажорный контракт. Если есть - лучше его играть сразу. Если совсем нету старших карт, тогда уже смотрят, будут ли они играть миноры.
Правда, там есть еще один вид игры - без козыря. У него тоже свои особенности. В целом, лучше играть либо бескозырный, либо мажорный контракт.
Сегодня ходила в Мишкину школу. В вестебюле недалеко от входа висят плакаты. Один из них: We are what we Believe we are. C.S.Lewis.
Сразу вспомнилась подпись Древнего "Человек - это то, во что он верит."
Похоже. Правда разница имхо есть. Я понимаю подпись Древнего так. Личность человека определяется системой его верований, убеждений и , быть может, еще ценностей.
Можно понимать его подпись и буквально. Т.е. - я верю в Бога; человек - это то, во что он верит. Значит, я - и есть Бог. Вроде все логично.
У Льюиса имхо немного по-другому, хотя наверно, основная идея близка. Идея в том, что мы можем выбрать свои верования о себе, и соответственно, тем самым мы выбираем, кем мы являемся.
Еще такая интерпретация. Божественность (как и идеал) недостижима, неосязаема, иррациональна. Поэтому к ней можно стремиться всю жизнь - выбирать, уточнять, совершенствовать свои верования. Это проект надолго.
Если учесть, что личность социальна, то получается, что поведение человека определяется еще и тем, во что он верит относительно общества. И получается, что человек - это то, во что он верит о себе, об устройстве мироздания и о том, как одно с другим взаимодействует.
minimama - 19:08 Обязали кучу учителей работать в пришкольном
Обязали кучу учителей работать в пришкольном летнем лагере. И вот - несколько дней ходим по врачам. 5 анализов, врачи - дерматолог, стоматолог, психиатр, нарколог. И что забавно: работают те же учителя, с теми же детьми, в тех же помещениях. Получается абсурд: вести уроки без этих анализов и врачей можно, а работать в пришкольном лагере нельзя. Мдя...
утром подали заявление в загс - на 28 июля, 10-50 утра. Оля волновалась, что не успеем нормальное время взять, - а было всего 8 или 10 пар: приехали к 7 утра, в 9 утра открылся загс, и где-то к 9-50 подошла наша очередь.
а днем пошел дождь; я был без зонта - потому что прогноз говорил о малой вероятности осадков... лавировал между каплями
Граждане, может, кому нужен курьер-упаковщик-расклейщик и т.д. в возрасте 14 лет? На июнь месяц. Он в центр "Перспектива" ездил, только его не оказалось по указанным адресам, а потом выяснилось, что подростки ЮЗАО им не очень интересны. Хочу верить, что найдет себе что-то, но все больше создается впечатление, что паспорт с 14 - исключительно для уголовной ответственности, а чтоб до нее не дошло - надо занять человека...Завтра выгоню в реал...
...я бы очень хотел дожить до того момента, когда в России усвоят одну истину. У нас принято так: есть царь-батюшка, и перед ним мы падаем на колени, а за спиной начинаем смеяться и потешаться. Когда люди поймут, что власть – это такая же часть России, как и они сами, выяснится, что необязательно кусаться. Лучше объединиться и вместе что-то сделать, чтобы тебе самому стало лучше. (2005 г)
Татя - 17:59 Вовкина речь на тост-мастерах. Там про
Вовкина речь на тост-мастерах. Там про лес и грибы есть. Мой вклад в ней тоже есть, потому что после того, как он рассказал мне первый вариант речи, и выслушал мое мнение , он процентов на 70 все переделал. (В скобках замечу, что мне он тоже помог с речью)
Перепала тут мне книжка "Как съесть лягушку". Притащила домой, положила в кухне на столе (единственное место, где я могу читать).Вечером пришли все, поглядывают. Резюмировал Кирюшка "Что, мама, увлеклась французской кухней?"
Попали на "Книжную ночь" в магазине "Москва" на Воздвиженке.Там не удержалась, купила "Колобок" Александра Гениса, читаю и понимаю, что где он про рыбу пишет - хочется рыбы, безумно хочется рыбы, такой, что "час как из моря"...
Макс там же прикупил себе печеньки с предсказаниями (лично я да ни в жисть, но вроде как гуляли).И выпало ему ну настолько в тему "не напрягаться по поводу работы", что я теперь даже опасаюсь за конец года...учебного.
А вообще мы шли на москваходовскую экскурсию, но не дошли
Сейчас работаю по контракту (правда, вне дистанции), и пишу раз в неделю отчеты своему ассистенту. Писать сюда времени и желания почти не остаётся... Хотя мыслей и новостей довольно много... И по поводу работы, и по поводу прошедшего ВВС, и прочие всякие перемены/успехи/радости...
В целом всё довольно позитивно. На работу подобрали и взяли новенького мальчика (маленький совсем, не знаю ещё, что получится из этого - голова вроде светлая и подстраивается хорошо, но ребёнок...). От Фургончика взяла маленький отпуск - сейчас делаю совсем немного, и смотрю на организацию со стороны: как она без меня? Отрабатываю верование - мир без меня не рухнет, устоит! Летом собираюсь в Мещёру (это затягивает!), куда-нибудь в Грецию, и в сентябре - в Италию, на ЧЕ. На июньский праздниках - в Минск и Брест (спасибо, Тери ). На работе завершила курс менеджерского обучения, готовлюсь теперь к экзамену в очень не обычном для себя формате: "сдавать" нужно не экзаменатору, а всей группе (ок.35 чел.), причем вопрос нужно не "рассказать", а "продать идею" - что это нужно, важно, полезно и т.п. И материалами можно пользоваться заранее заготовленными - делаем презентации по каждому вопросу. Интересно, немного страшно. И кажется, что не хватит времени.
Ещё из рабочих новостей - у нас очередная перестройка структуры Компании. У меня меньше чем за год - третий руководитель. Этот - самое нехорошее, из того, что могло случится. То, что для меня на работе неприемлимо в принципе - он олицетворяет. Отсутствие доверия, ожидание подвоха и подставы - история его работы в компании богато это подтверждает. Эмоции уже ушли. Сейчас учусь работать в новых условиях. Пока все гладко (меньше месяца). Знаю, что если что-то произойдет со мной или с близкими для меня людьми в компании - просто спокойно уйду. Значит, так для чего-то нужно, и мне пора делать следующий шаг. Ну, и подспудно веду работу - хочу вывести свой отдел из подразделения, куда сейчас мы, как мне кажется, против всякой логики, попали. Тогда вопрос с руководителем решится автоматически.
Что ещё? Шикарно отметила на работе день рождения (очень много было приятных поздравлений и подарков), в грядующие выходные едем с ребятами с метания на дачу большой компанией. Выходные - расписаны до середины июЛя. Насыщенная жизнь, как заказывала себе лет этак пять назад . Дааа, хотела написать сюда подробно про чемпионат Москвы))). Дойдут руки - скопирую пост с форума Фринайфа, немного отредактировав его. В общем, мечты сбываются
Сейчас тоже заказ во вселенную четко сформулирован, и присутствует в голове в вербальном и визуальном видах. Вселенная, ау!