| 23:01 странные вопросы |
на курсах.
сегодня другой препод.
мальчик лет 25.
постоянно выдергивает меня из мыслей,
мешает, своими вопросами.
предыдущая преподавательница говорила-говорила-говорила.
давала множество материала.
а м.ч. постоянно дергает вопросами.
как это называется, из чего состоит, что это такое.
как то разбирала тему амнезий,
если человеку постоянно давать новую информацию - старая затирается.
бедный препод не может понять что с группой.
а группа привыкла работать по другому.
он задает вопрос - все молчат.
пытается выводить на диалог - а народ не хооочет.
беееедный, как ему тяжело с нами...
сегодня впервые увидела как препод тащит на себе группу...
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
|
08:49 - 03.03.2013 · minimama · Журнал · Профиль |
Прочла заметку и сильно задумалась. 
Собственно, это же проблемно-поисковый метод обучения, при котором не даются готовые знания, а активизируется мыслительная деятельность обучающихся. |
| Цитата | |
|
10:02 - 03.03.2013 · Sunflover · Журнал · Профиль |
да, я и сама так люблю делать.
И часто разговариваю с аудиторией.
Потому что так проще, чем трындеть в одну глотку.
но все дело в том, что до этого 6 занятий были с преподавателем в лекторском формате.
А потом пришел новый преподаватель в группу с уже устоявшимися "традициями" и стал вести так как он это обычно делает.
Если бы он занимался все 6 занятий в таком режиме - неожиданностей для него бы не было.
|
| Цитата | |
|
|
|
Сайт Синтона
Расписание тренингов
