| Наталья Лоренц - 15:19 Пред |
| Собрала два адвента. Настроения не было, поэтому простенько. Но сунула в каждый по блокнотику, с заданиями на день. Посмотрим, что получится. Детям будет просто. Сама понимаю, что последние два года были "Жирные" адвенты. И дело не в составе. Настроение было. Идеи. А в этом году как-то пусто в голове. Но ноябрь я пепренесла легче, чем это было раньше. Какой-то "дудочка или горшочек". |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 13:54 Радуют две ученицы из Москвы, из |
Радуют две ученицы из Москвы, из школы при МИФИ. Бешенный прогресс за это время. Одна стала призером муниципального этапа ВсОШ, прошла на регион. Вчера сказали, что стали призерами олимпиады МИФИ, поэтом им не нужно сдавать БВИ для поступления в 10 класс.
Тем не менее, мамы обеих девочек обратились: а к ОГЭ вы их готовить будете? Я удивилась, для девочек, решающих олимпиадные задания в качестве домашки сдать ОГЭ - это как семечки полузгать. Чтобы успокоить мам, сделала печатный вариант демо-версии, выдала девочкам на каникулы. Результат без подготовки в середине ноября шикарный: одна сделала на 4 (1 балл до 5). вторая - на 5. Им-то и нужно всего лишь объяснить, как делать лабораторные и задания на извлечение информации из текста. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 12:59 Как-то активно каждую ночь сирены и |
Как-то активно каждую ночь сирены и сбития.
Утром тоже во время первого урока завыла сирена, спустились с детьми в цокольный этаж. Половина урока пропала. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 23:08 В городе сегодня траур, хоронили погибших. |
| В городе сегодня траур, хоронили погибших. Один из них - 18-летний парень, студент металлургического колледжа. Шел ночью с работы, увидел, что после атаки горит двухэтажный многоквартирный дом, кинулся помогать людям, вытаскивать из огня. При повторной атаке осколком парня убило. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Наталья Лоренц - 20:43 Размышлительное |
В школе сбор вещей и гуманитарки для бойцов. Купила носки, несколько футболок, полотенца влажные, конфеты, печенье. В раздумьях, одумляться ли упаковкой, все же предновогодний сбор. Достала конвертики, открытки. Подписывать что-то , или просто сунуть вещи, как есть. Упаковывать хорошо смысла нет, школа везет в райцентр, там перепакуют. Как-то вяло стало это проходить. Знаю, что учителя сами покупают что-то и сдают, чтобы родителей не дергать. И вроде понятно, не хотят, чтобы опять на них наезжали. А с другой - ну а как, мы же собираем для своих. Не каждый поедет в райцентр, отвезти туда вещи.
Вообще ощущение, что какие-то закрытые стали группы "по интересам". Сложно влиться и войти. Я хотела недавно отдать постельное белье для прифронтового госпиталя. Постирала всё, сложила. Написала, получила ответ "мы отвезли, в ближайшее время не планируем, нам не нужно". Закрытое сообщество, не нужны посторонние. И всё это так понятно, с точки зрения психологии. Но в ноябре немного грустно. Как-то в ноябре накатывает пустота и одиночество. Ну, значит, буду искать опору в себе. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:3 |
| Наума - 17:37 *** |
Ноябрь - восстановительный период какой-то, 15 ноября приболела вместе с дочкой, 20.11 положительный тест., потом сын, муж следом.
Спорт
Очень скромно, начинать после эвлк оч стрёмно и тяжело, ещё эта одежда - дольше натягиваешь, чем бежишь.
Начинала в компрессии по рек врача, теплее) потом без неё уже.
36 км бега
2,1 км плавания
Ради интереса глянула ходьбу в октябре (целенаправленную, по стадику - 69 км) - морально это не сильно помогало, но
может без неё вообще ппц был бы. После резкой отмены трень и еще и вес набрала.
В общем, 36 км бега до 20-х чисел, потом лечилась, сегодня не осмелилась выйт бегать, хотя и тянет.
С пн начала стретчинг по старой книжке, по которой с 12-13 лет занималась)). Вовлеклась, это хоть разгружало голову от сидения дома.
работа
Опять новые люди в отделе (поменялись два инженера), технолог, который ни бум-бум в эксель. Мне как будто
уже всё равно (или это защитная реакция), бесит эта текучка. До 1 декабря заявочная, рабочий интенсив намечается завтра-послезавтра.
Соответственно, задачи на ноябрь-начало декабря:
1. максимально собранно заявить металл на 2026, топливо и передать своды.
2. навести порядок в кабинете перед НГ.
3. Начать мягко втягиваться в спорт (15.12. еще склеротерапия возможно, чего безумно не хочу, опять восстановление, чулки, итд итп. Ну, как будет)
4. Уменьшить соцсети перед НГ.
5. Купить шмотки беговые-лыжные мне и Тимохе
Вот такая программа минимум).
Книги
Прочитала "Марафон для простых смертных", читаю "Будь водой друг мой" про Брюса Ли, автобиографию Биркин - в параллель.
<b>Кино
Посмотрела сериал испанский Гранд-отель, впервые такое смотрю, прям кайф. 1905 год, эстетика! Хочу щас и в Испанию, и в 1905) Полушутка.
Красиво, детективно)
Дети</b>
Тимон налаживает худо-бедно учёбу. Надо дозаказать ему книги по лит-ре+ хочу какую-то критику-обзоры на то, что они проходят (на авторов)
Футбол, плавание. На футбол нужна нормальная экипировка на зиму (как и мне)
у А. гимнастика с отрывом на поболеть, стараюсь уделять время по школе каждому (как получается) |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 14:49 Как в один день всё может |
Как в один день всё может поменяться.
Вчера с утра думаю: стал безобразный интернет в школе от Ростелекома, дома у меня другой провайдер, всё работает и даже ютуб. Нервничаю на уроках, потому что в моих презентациях картинки не открываются, приходится по ходу перестраиваться, теряется задумка урока, интерактивность. Думаю - и чего я мучаюсь? надо заканчивать работать.
А к вечеру пишет директор - второй физик решил уволиться, просит взять его часы, нагрузка увеличится в 2 раза.
Ехала сегодня в школу. Посмотрела на район, где были падения. Последствия атаки уже убрали, трамваи в том районе еще не ходят, не всё восстановили. Завод второй день не работает, поликлиника в дежурном режиме, садик и колледж наверное тоже не работают. В городе объявлен траур. Такие серьезные последствия впервые за все годы с 22-го.
Отдала в починку очки мамы. Пока чинили, прошлась по центральному рынку. Везде стонут и разговаривают о вчерашней ночи. Не понимаю, чего стонать-то? Забыли, что война? Помогали бы больше нашим ребяткам. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Наталья Лоренц - 15:30 Разное |
В субботу свозила своих на концерт этно-музыки. Интересное мероприятие. Мы, конечно, чисто слушатели. А народ там танцевал. Яна немного в шоке: "Да они там как обкурившиеся". Мдя, а я предупреждала, что будет музыка и танцы.
Интересно было бы этих ребят притащить в Чекалин. Чтобы они про свои инструменты рассказали, дали послушать звучание. Пока минус - ребята в эзотерике. Но, наверное, можно договориться, что про барабаны говорим, а про чакры нет. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 10:38 Вечером прочитала на местном канале, что |
Вечером прочитала на местном канале, что готовится массированная атака. И легла спать, каждодневные предупреждения привычны. В час ночи проснулась, не поняла - от бахов или показалось. Почитала на канале - нет, не показалось. Глянула в окно, увидела работу ПВО, низко сбитие, очень громко несколько раз. Сирена недолго. Крепко заснула, даже не услышала других сбиваний. Утренние новости нерадостные.
Хорошо, что нет уроков, оцеплен переулок, где частная школа. Предупредили, что детей могут на уроки или не привезти, или привезти с опозданием. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 10:10 У меня снова мем: хурма или |
У меня снова мем: хурма или гладиолус? В горшке вылез второй росток ))))
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Наталья Лоренц - 22:49 Школьное |
Залезла сегодня в паблик школы в ВК.
Имею ряд вопросов.
1. Когда они учатся?
2. Они хотя бы есть успевают?
Порадовал пост про мероприятие 20 ноября. "Всемирный день ребенка". Ученики 2-3 класса. "Цели мероприятия были достигнуты: дети не только вспомнили своё беззаботное детство,..." Но и поняли, что оно прошло - хочется дополнить. 2-3 класс это наша мелкая. Там еще детства - гулять и гулять. Что там вспоминать? |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Наталья Лоренц - 20:17 Детское |
Сняли ролик. Собрали. Артём нам звук переделал, сегодня выложила в Янином профиле и отправила ссылку на сайте конкурса.
Интересно, что из этой затеи получится?
Пока , как всегда, имеем противоречие. Школа просит детей профили в ВК держать закрытыми. По условиям конкурса профиль должен быть открытый.
Из плюсов : потренировались снимать видео. Вообще серьезная работа оказалось. Текста всего ничего, и то сбивалась Яна постоянно, то на смех, то путала слова. Так что "блогер" - вполне себе работа. Потому что говорить на камеру, хорошо говорить - вполне себе работа. Ну, полезный навык точно.
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| NataliaSiberia - 06:04 Произошло чудо |
Сегодня ходили к ортопеду в местную поликлинику.
Ну что сказать. Был визуальный осмотр. Ребёнок наклонился, спина округлилась, позвоночник стал выпуклым на спине.
Сколиоза нет. Так врач сказала.
Написала что впалая грудь. И сколиозная осанка. Да и плоскостопия тоже нет. Это так должно быть. Нога растёт.
Ну почему нельзя жить спокойно и нормально? Почему вечный бой? Покой нам только снится. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:3 |
| minimama - 20:38 Чувства какой-то бесполезности и |
Чувства какой-то бесполезности и бессмысленности. На каникулы назначила прийти 9-классникам, сдающим ОГЭ, 7-классникам для подготовки к муниципальному этапу олимпиады, 8-классницам, у которых проблемы с решением задач, чтобы подтянуть их. Ощущение, что "хлеб ходит за брюхом". В 9 классе один сдающий уехал с классом в Москву, о чем мне не сказал, второй - только сегодняшнее занятие, третья хотя бы ходит. Из 6 семиклассников пришли трое. Приглашенные 8-классницы не пришли вовсе.
Утешаю себя: то, что в моей зоне ответственности, я сделала. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Наталья Лоренц - 19:07 Детское |
| Объясняю Яне, что "один проект - один мессенджер", а то она по художественному проекту накидала мне и в ВК, и в ТГ. Думаю, если б могла, то и Ватсап окучила бы. Только почта электронная не пользуется спросом. "Это что-то винтажное", в их вселенной |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Наталья Лоренц - 17:39 Билетное |
| Купила билеты, Яне и бабушке, на январь, в Малый театр. Старая и новая сцена. Выложила 20тр на приобщение к прекрасному. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:5 |
| minimama - 12:50 Попалось замечательное видео "Вязанный |
| Попалось замечательное видео "Вязанный Таганрог". А потом увидела - это новый тренд в соцсетях, делают такие ролики про достопримечательности городов в вязанном виде. Красиво! |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| minimama - 15:59 Выращенные из косточек лимон и мандаринки |
Выращенные из косточек лимон и мандаринки потихоньку растут. Мама предложила месяц назад сунуть в пустой горшок косточку от хурмы. А потом выкапывала на зиму луковицы гладиолусов и сунула в этот же горшок крохотную луковичку. На днях вылез росток. Гадаю теперь - это хурма или гладиолус?
Поискала картинки в инете. Это росток хурмы все-таки. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| NataliaSiberia - 15:30 Про детей разговаривающих на уроке |
Учительница мне пишет что Витя разговаривает на уроке с другим мальчиком. Мальчика зовут Святогор. Я путаю и иногда пишу Святозавр. Мальчик один из двойни, второй учится здесь де, в этом классе, и зовут его Ратибор. В общем, Витя сдружился со Святогором, сидит недалеко от него и разговаривает с ним во время урока. Учительница делает замечание, пресекает разговоры, дети соглашаются, умолкают на какое то время, а потом продолжают разговаривать.
Мы с Витей договорились что если снова будут разговоры на уроке - мама (то есть я) применяет санкции. Санкции двух видом, на выбор: лишение телефона на неделю или лишение карманных денег на неделю. Телефон я не очень хочу забирать. Ведь ребёнок должен иметь возможность позвонить, иногда это может быть важно. А вот карманных денег я его лишила. Учительница снова написала мне что говорят на уроке, я поговорила с Витей и он согласился что его лишают денег, без обид. Мы до этого обо всём договорились. Расстроился, конечно, потому что копил деньги.
Почему дети разговаривают на уроке.
1. Попросту не понимают как устроена дисциплина в школе, какие правила на уроке. Это для начальных классов. Снова рассказала Вите что учитель - это главный человек в классе, она устанавливает правила и ученики обязаны эти правила соблюдать. Что разговорами они мешают учителю и другим ученикам. Что разговаривать на какие то свои темы можно на перемене и после уроков.
2. Есть какие то темы которые интересны ребёнку в данный момент. Срочно надо поговорить обо всём этом.
3. Ребёнок не понимает тему, ему скучно, начинает отвлекаться, искать какое то развлечение. Начинает говорить.
В понедельник у нас заканчивается срок санкций. Что скажет учительница. Там уже буду думать. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:7 |
| minimama - 13:13 Есть расхожее мнение, что школьные шалопаи |
Есть расхожее мнение, что школьные шалопаи чаще в благодарностью вспоминают учителей. Есть и мнение в обратную сторону: шалопай он весь как на ладони, с понятными реакциями и поведением. Без двойного дна. Потому как ни странно, к ним при всем их поведении хорошее отношение.
Я тоже не люблю детей с двойным дном. Не всегда про эту двойственность удается узнать, если не происходят какие-то ситуации.
У меня девочка в 8 классе. Вижу, что старательная. Но очень неуверенная в себе, я пока не понимаю, в чем причина. Куратор говорит, что там повышенные ожидания от мамы девочки. Поэтому с моей стороны - подбадривание, похвала.
И тут на неделе происходит ситуация на уроке. Я удивилась, что эта девочка с другой все время пересмеивались по какому-то поводу. Несколько раз сделала обеим замечания.
Вызываю эту девочку к доске на очень простую задачу в одно действие. И почему-то тупит то в одном, то в другом, причем изученном ранее. И тут после предыдущего я не хочу больше подбадривать и похваливать девочку. Она садится на место и начинает рыдать. Окружающие 2 девочки - усиленно ее успокаивать. Оставляю девочку на разговор тет-а-тет. Мой вопрос "Что ты сейчас чувствуешь?". Она отвечает: стыд, что я тупила у доски. Я: ты отвлекалась на уроке, потому появилась неуверенность. Но мне не хотелось в этот раз тебя поддерживать. Тебе обидно? Она: нет, я на Вас не обижаюсь.
Пришли к выводу, что нужно извлечь урок из ситуации. Обнялись и разошлись.
И тут оказалось продолжение. Девочка прорыдала потом еще часа 3, получив порции внимания и сочувствия от тех, кто был на уроке, от тех, кто не был на уроке, от куратора, от директора - то есть от всех, кто заставал ее рыдающей. Ей это зачем-то было нужно. И огорчило меня: я решила, что ее признание о стыде истинное. Признать себя неправой всегда сложно, но это позволяет извлечь урок из ситуации. А раз она стала в позицию жертвы, значит, урок не выучен.
Ладно, посмотрим дальше, впереди неделя каникул. Но буду держать теперь ухо востро, раз обнаружилось двойное дно. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
|
|
|
Сайт Синтона
Расписание тренингов
