Оказывается среди педагогов есть один очень распространенный вид конфликта. Между педагогом и студентом завязывается определенная связь. А потом вдруг оказывается, что студент испытывает привязанность к педагогу. И при попытках педагога поставить рамочки в общении (что уже поздно), начинаются достаточно неприятные вещи, преследования, попытки демонстративного самоубийства (из серии, что же вы так убиваетесь, вы же так не убьетесь).
мне описали два случая и предложили сделать тренинг по конфликтологии для преподавателей.
Случай 1. Женщина восхищалась преподавательницей музыки, а затем стала ее преследовать. Травилась в туалете Университета и резала вены перед дверью деканата с требованием учиться именно у этой преподавательницы. Потом начала писать жалобы в инстанции и в университет стали приходить с проверками.
Случай 2. Мужчина преподаватель скромный и тихий завязал дружбу с деканом женщиной. Через некоторое время на какую-то ее незначительную просьбу он обиделся и... начал ненавидеть декана. Перестал выполнять свои функции преподавателя. Потом они поговорили и вроде как он уволился по собственному желанию и совершенно согласный с тем, что не может дальше преподавать в данном вузе. А буквально через неделю посыпались жалобы в инстанции и опять же последовали проверки.
Чего бы им такое дать? Первое, что приходит в голову - не надо доводить до такой ситуации. Треугольник Карпмана. Второе - всегда найдутся больные люди с манией преследования или чем-то еще. Какую-нибудь визуальную методику калибровки зависимого состояния и людей склонных к зависимости. Третье - сделать мозговой штурм в группе - как выходить из подобных ситуаций. |