Гусельная история потихоньку продолжается. В пятницу - хожу в ансамбль играть.
Вчера снова Тоника, доминанта, субдоминанта как с чистого листа. Когда ж оно усвоится.
Теорию знаю, а вот садимся играть и в произвольном порядке... не идет. Пока найду субдоминанту, пока пойму где доминанта, пока осознаю как пальцы переставить с одного на другое - уже ансамбль пол песни спел. Мозг враскоряку, но зато работает.
Руководитель смотрит с удивлением и интересом. Вот на прошлом же занятии играла, а на этом - нет. и на вопрос Где субдоминанта - у меня в голове чистый лист.
пока эти понятия мой мозг почему-то игнорирует. |