Неожиданное воспоминание.
Я учусь классе в шестом.
Весной будет зарница.
Мы готовимся.
У нас есть что-то похожее на нвп (но не обязательное), начальная военная подготовка – там мы разбираем и собираем автоматы, ходим в тир.
Надеваем противогазы и озк, проходим полосу препятствия – как умеем, бегаем с рациями (я и моя подруга – радистки, еще изучаем морскую азбуку). И проходим основы химической атаки, куда ложиться ногами при взрыве, как пахнет ядовитый газ и т.д.
А после школы у нас еще клуб по интересам.
Как мы туда попали я не помню.
Мы изучаем азбуку морзе, отбиваем ее телеграфным ключем, на скорость надо расшифровать сообщение и на скорость его передать.
Каждая буква из точек и тире имеет свой определенный звуковой шифр, чтобы запомнить. Например М из двух тире, произносится как мааа-мааа, А Л из «точка-тире-точка- точка» -лу-наааа-ти-ки.
Ходили в тир,
Почему тогда не было бассейна – не понятно.
Пару раз была на соревнованиях.
На одном, видимо пятиборье
Надо было принять и передать радиограмму,
Метнуть гранату с трех попыток,
Пострелять в тире,
Побегать в лесу с компасом – спортивное ориентирование
И проплыть бассейн.
С бассейном была хохма, потому что уже когда мы ехали в бассейн выяснилось, что плавать я не умею. И за меня плыла другая девушка.
Ничего не занимала, но талоны на еду нам давали бесплатно.
В 10 классе другой школы военрук возмущается, что я не хожу на НВП.
Я отвечаю ему про химическую атаку и больше не хожу на нвп.
но маму в школу вызывали, а она ответила, что ее дочь не собирается быть солдатом.
не помню, знала ли она про тир и оружие.
и для меня это было так обычно, нормально. |
Сайт Синтона
Расписание тренингов
