Нравятся мне хоровые игрушки.
и вот готова в зале орать во весь голос.
А на гуслях - почему-то нет.
Ступор.
Сегодня повторяли пятый урок, потому что не усвоили и выяснили это в прошлый раз.
Препод песню с трех аккордов уменьшил до двух, но дал технику игры.
Впрочем, технику игры он давал и в прошлый раз.
Но чтобы все это отработать надо, чтобы он стоял над душой и наблюдал, слушал как сижу, как свищу (в смысле играю).
Но суть вроде уловила.
Преподы меняются.
У каждого свой подход.
Пока что я записываюсь на определенный день на урок, а дальше - лотерея.
Кто будет преподавать я не знаю.
Интересно было сегодня.
В лекциях по китайской медицине есть выражение "Правитель смотрит на юг"
трактовка - правитель (тот кто управляет своей жизнью)
смотрит на юг - старается сделать свою жизнь лучше и гармонизировать жизнь вокруг себя.
и вот фраза от учителя по гуслям.
вы учите свой мозг сразу делать хорошо и у него не будет другого варианта.
мне кажется это все перекликается друг с другом.
Вопрос в том, почему сначала нам дают неправильную технику (например в танцах мы учили технику для новичков, а потом переучивались еще год на конкурсный шаг, оттачивая каждое движение)
в иностранном языке в школе - учили так, что половина выходя из школы не могла двух слов связать и читать.
и давали предметы, которые в общем в жизни никогда не пригодятся.
а сейчас наше поколение "добирает" - кто психологию, кто вокал и музыку, кто рисование.
если бы эти предметы были в школе, то вероятно наше поколение занималось чем-то еще.
а родителям не надо было бы водить детей к репетиторам и т.д.
но это про системный взгляд на жизнь. |
Сайт Синтона
Расписание тренингов
