|
|
| Геральт - 10:32 супер мега зверь |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Геральт - 10:31 пятнично |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Геральт - 10:25 яйца |
- Сколько! Можно! Повторять! Я КИВИ, КИВИ Я, КИИИИИВИИИИ!!!
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Тигренок - 09:50 Не высыпаться, оказывается, очень плохо… |
Не высыпаться, оказывается, очень плохо…
Который вечер уже часам к 10 клюю носом… Ничего не могу с собой поделать, глаза закрываются просто сами собой. Спасибо, что Саня хотя бы понимать стал, отпускает меня спать. Или он просто чувствует во время разговора по телефону, когда я надолго замолкаю – значит, засыпаю потихонечку, и не слышу, что он говорит. Ну, хотя бы он не обижается!
С утра тоже второй день засыпаю над клавиатурой компьютера. Неудивительно, вставать-то рано, в 5.30 примерно, потом еще на работу ехать. Жаль, что я и в субботу работаю, а то высыпалась бы хотя бы немного… А в воскресенье у меня еще два ученика. В общем, график очень и очень плотный…
Сегодня нам пропуск на работе выдали. Этакая карточка в пластиковом мешочке, которую надо носить на шее, на цепочке. Интересно, зачем – на стройплощадке и так вроде все свои, машины у меня нет, а пешком до города ходить я еще не окончательно сошла с ума. Так что пропуск чисто символический. Ладно, хоть фамилию мою на карточке написали правильно, а то каждый взрослый в ней, по меньшей мере, две ошибки делает, если не три.
Холодно. И на улице, и на душе холодно. Вчера опять задумалась об Алексе, но уже как-то отстраненно. Странно, что он начал заниматься автоматизацией оценки работы персонала. Вроде бы это не его. Интересно, а он бросил играть на гитаре? Вот по песням его я и вправду соскучилась. Раньше я могла их послушать редакции, но теперь в редакцию просто не успеваю – работаю допоздна. А из моих знакомых никто не поет, а дома музыку послушать я не успеваю, потому что засыпаю очень рано…
Но если бы он мне ответил тогда… Чего мне надо? Да просто поговорить с ним за жизнь, может быть, уговорить его спеть… и все. Я бы выкроила время на это. И очень-очень постаралась бы не жалеть ни о чем… |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| TaIra - 01:02 Вспомнился случай |
Из школьной практики (на полном серьезе).
Приходит как-то ученик (перед концом сесместра) и требует чуть ли не с пеной у рта поставить ему хотя бы "1". Просто, если я ему ставлю н/а - его не переводят во второй семестр, а так, мол, есть надежда. Учился он в 11 классе, в 10 была та же песня, перед окончанием семестра валял ваньку, требуя оценку. Меня это достало, предупреждениям моим он не внял. И вот сцена:
- Поставьте мне единицу.
- Назови хотя бы авторов, которых мы проходили в 11 классе.
- Пушкин.
- Неа...
-Лермонтов!
- Эх... Опять не угадал. Это все мы проходили в прошлом году. В прошлом году вы еще пару раз в 10 классе бывали. А учебник хоть видел в глаза? (уже смех едва сдерживаю) Ну... Какого он цвета?
- Черненький с беленьким.
- Неее... Этот учебник был вообще в 9-м классе.
- Хорошо. Вы хоть знаете, Константин, как меня зовут?
- Ольга Пална, вроде...
- Опять мимо. Если желаете, я вам дам сейчас задание, выполняете его - ставлю "1". (Даю учебник, говорю, что нужно прочесть)
Долго сидел. Потом говорит:
- А я там не нашел такой рассказ.
И еще: почему я ни за что не хотела ставить ему "1". Да потому что в тот год было идиотское правило: аттестат о среднем образовании давать учащемуся с любыми оценками - хоть все колы из 10 баллов. Вот и получаются у нас потом специалисты.  |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| drakoniza - 00:00 анек |
Университет. Читальный зал. Сессия. Полно народу, готовятся. К одному студенту подходит другой:
- Слушай! Да ты книгу вверх ногами держишь!
- А ты че, Фрейд что ли?
- При чем тут Фрейд?
- Это ж книга! Какие у нее ноги?! Ты еще скажи, что я ей меж страниц заглядываю...
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:3 |
| Этель - 21:43 Вот вы спросите меня, за |
Вот вы спросите меня, за что я люблю эту маленькую бестию....
Нет, вы спросите!
А я вам отвечу...
За то, что она пахнет молоком и пылью...
За то, что она глядит испуганно когда встречает меня неожиданно в прихожей..
За, то что половина моих заколок для волос - под ванной (играимся, понимаешь ли)...
За то, что она ходит по мне ночью и заглядывает в лицо.. (чегой-то я не играю с ней?)...
За то, что она умеет залезать под комод и не умеет на стол... (вот погодите!)....
За то, что грызет миндаль и разделяет мою любовь в хурме...
За то, что она умеет притворяться не хуже меня...
За то, что она отлично сливается с тенью, но забывает убрать хвост, когда прячется...
Я люблю её за то, что не смотря на то, что она в моих руках, я чувствую, что она самостоятельна и совершенна вне завистимости от внешних обстоятельств и условностей! умеет же.... |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:5 |
| Этель - 21:05 Отраженья |
Это было...Это все уже было.
Сломанный лифт, башня радиостанций...
Были те же бордюры, скамейки, те же выбоины на тротуаре.
Те же отблески фар на том самом асфальте.
Те же шпильки в кармане, каштан...
И немного ирисок.
Та же дверь, тот же куст...
Подоконник обшарпанный тот же.
Тот же запах бензина, те же злые окурки.
Так же точно молчали деревья, так
Как будто они здесь на время...
Так же я отмеряла дорогу, так
Как будто куда спешу...
Переулок дурацкий этот, светлый днем и прозрачный ночью,
ТОЧНО ТАК наблюдал нечайно...
Год, четыре и шесть лет назад.
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| TaIra - 20:05 Предложили другую работу... |
На распутье... И че делать? Стоит ли менять шило на мыло?! Предложили перейти в другую школу...
Вот и не знаю. Зарплата такая же, как здесь, но целых 20 часов свободных. Но ездить подальше надо. А недавно выбесила завуч у нас в школе, не знаю, почему, но ест она меня исподтишка. Я попросила инет в библиотеку, директор дала добро, а завуч запретила. Где это слыхано, что завуч главнее директора?
Свой отказ завуч мотивировала тем, что я буду готовиться в библиотеке к урокам. Ё-моё... ну и что?! Я работаю на 20 часов больше за те же деньги, какого х**, спрашивается... Может установим камеру наблюдения за мной?! Никто из учителей не парится, как я, копируя картинки из инета и делая презентации для урока, никто не проводит уроки таким образом... Бесит...
Очень жаль будет расставаться с любимым 10 "а" 
но еще не решила... |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:8 |
| 18:01 -= Запись закрыта =- |
Для получения доступа к закрытым записям обратитесь к автору дневника.
|
| | Комментарии:14 | |
| TaIra - 15:36 Было найдено в лет 15 |
Я сжимаю кулаки
И иду вперед,
А безумцы-дураки
Открывают род.
На десятом вираже
Падаю без сил.
На последнем этаже
Мне никто не мил. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| TaIra - 15:34 Эх... |
Мало того, что спала всего три часа. Так еще приперся по мою душу третьегодник-девятиклассник... Дебил редкостный... Хотелось просто прибить. В итоге стала откровенно его стебать, насколько позволяла мне моя совесть...
А на уроке в 10 классе понравился момент. Нужно было слово "унты" в единственном написать, правильно определив род слова. Половина не знала, что такое "унты", понравилось, как определил слово мой любимчик:"Это как кросовки, тока у эскимосов. Понимаешь, есть два кросовка, так же и унтов тоже".
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Panterka - 15:28 Вырезки из Чепмена |
КАЧЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ то время, которое я уделяю исключительно партнеру.
Написать список дел, которые мы можем делать вместе.
БЛИЗОСТЬ. Близость определяется сфокусированным вниманием. Качественное время не означает проводить время вместе, уставившись в глаза друг другу. Это значит, что мы что-то делаем вместе и отдаём всё своё внимание другому человеку. Пусть то, что мы делаем вместе - не частое явление. Эмоциональная важность этого состоит в том, что в это время мы полностью фокусируемся друг на друге. Действия придают смысл близости. Муж и жена, играющие вместе в теннис (если это по-настоящему качественное время), сфокусированы не на игре, а на том, что проводят время вместе. То, что происходит на эмоциональном уровне.
-вот, что важно, когда мы проводим время вместе, занятые одним делом,
- это сигнал о том, что мы заботимся друг о друге, что нам нравится быть друг с другом, что нам нравится делать что-либо вместе.
КАЧЕСТВЕННАЯ БЕСЕДА Качественная беседа существенно отличается от первого языка любви. Слова одобрения сфокусированы на том, что мы говорим, в то время как качественная беседа сфокусирована на том, что мы слышим. Если я показываю тебе свою любовь через качественную беседу, это значит, что я сфокусирован на том, чтобы дать тебе высказаться и слушать симпатически то, что ты должна мне сказать. Я не буду раздражённо бубнить вопросы. Я буду задавать их с действительным желанием понять твои мысли, чувства и чаяния.
Один из путей приобрести новые навыки — это выделять ежедневно время для беседы, во время которой каждый расскажет о трёх вещах, происшедших с ним в этот день и поделится чувствами, пережитыми им в этой связи.
КАЧЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Существенными ингредиентами качественных действий являются следующие: (1) по крайней мере, один из вас хочет это делать, (2) это хочет делать другой, (3) вы оба знаете, почему вы это делаете – выражать любовь тем, что вы вместе. Счастлива та пара, которая помнит утреннюю прогулку вдоль пляжа, ту весну, когда был заложен палисадник, время, когда они наткнулись на плющ, гоняясь по лесу за кроликом, тот вечер, когда они вместе впервые сходили на бейсбол, тот единственный случай совместного катания на лыжах, во время которого он сломал ногу, парк развлечений, концерты, соборы и, о да, то чувство благоговения, испытанное у водопада после двухчасового подъёма в горы. Вспоминая об этом, они практически ощущают водяную пыль на своих лицах. Это - воспоминания любви, особенно для того, чьим основным языком любви является язык качественного времени.
Продолжения в комментах
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:5 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 15:16 День милиции |
Сегодня - День милиции. Это такая госструктура, осуществляющая фейс-контроль на улицах города. 
И хотя мне не очень нравятся сотрудники милиции, но в метро я выбираю вагон именно с ними.
Более того, я всегда говорил, что общение с СМ - это самый эффективный способ отработать царственность, внутреннее хорошо, внешнее солнышко, учёт денег и времени, нестандартные поступки, тотальное да, если бы я тебя любил и целую обойму других психологических навыков.
Оставили свои комментарии: Irbis, Abu, Губернатор, Yulia, Айс. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:9 |
| Геральт - 14:49 чисто ежики |
три темненьких и один блондин |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Губернатор - 14:46 Грезы грядущего |
В каком мире мне хотелось бы жить?
В мире, где люди живут в мире, в достатке и заняты свободным творчеством. Каждый развивает у себя те таланты, которыми его одарила природа (я думаю, что она одаривает всех, но далеко не все их сейчас развивают и даже просто обнаруживают). Всю тяжелую, рутинную работу выполняют автоматы. Медицина научилась предотвращать все ныне неизлечимые болезни. Изобретена "прививка честности", физически не позволяющая совершать преступления. Нет тюрем, больниц, армий, полиции. Зато есть 0-ворота, объединившие в единое целое весь мир и всю Солнечную Сисему. Установлена связь с другими цивилизациями, Земля стала равноправным членом Вселенского Сообщества Цивилизаций. Меду всеми цивилизациями - мир и плодотворное сотрудничество. Решена проблема энергообеспечения Земли - работают термоядерные реакторы, на основе Гелия-3, добываемого на Луне и других планетах. Государств, границ и дорог - нет за ненадобностью. Города остались только как исторические памятники, - люди предпочитают жить в сельской местности, на островах, в горах и т.п. Востановлено экологическое равновесие - человечество больше не наносит ущерба природе - все производства максимально экологичны.
Все люди равноправны, отсутствует эксплуатация человека человеком. Нет больше вражды между нациями, рассами, конфессиями, культурами и т.д. Необычайного расцвета достигли все области искусства, наука достигла невиданных высот. Люди научились сканировать и сохранять состояние человеческого мозга, а также выращивать человеческое тело с любыми заданными свойствами. Смерти нет - можно сохранить свой мозг в банк данных и при несчастном случае, восстановить его в новое тело.
Правительства нет, все решения принимаются на Всемирном Совете, в котором может участвовать любой человек, подключившись к Всемирной Сети. Злоупотребления исключены "прививкой честности", которая делается всем новорожденным. Проблема перенаселенности решена окончательно - рождаемость регулируется на генетическом уровне.
В общении нормой стало соблюдать синтонность, все конфликты решаются мирным путем.
Деньги отменены за ненадобностью: любой человек может получить бесплатно все, что пожелает (конечно, с некоторыми разумными ограничениями) - ведь все мат.ценности производят машины. Информация (худ. произведения, рецепты, техологии и т.п.) общедоступна и бесплатна для всех. С другой стороны, любой труд (творческий, другого нет) - не оплачивается. Труд рассматривается как личный вклад в благосостояние всего человечества. Людей с детства воспитывают в любви к труду. Быть паразитом - крайне позорно, хотя никто это не запрещает.
Вот такой легкий набросок....
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Геральт - 10:53 спорт объединяет |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| 06:36 -= Запись закрыта =- |
Для получения доступа к закрытым записям обратитесь к автору дневника.
|
| | Комментарии:6 | |
| Waxa - 01:29 Фотки с хастла -- туточки |
Фотки с хастла -- туточки
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
|
Сайт Синтона
Расписание тренингов
