|
|
| Верчинский Анатолий (Бах) - 13:17 Случайные встречи |
Если в метро или на улице встречаю знакомых - обычно прохожу мимо незамеченным. Не люблю случайных встреч.
Оставили комментарии: Андрей Бухановский, adma, hexe, Руфина, zakot. |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:14 |
| Андрей Ткачук - 12:39 Водопол (День Водяного) |
3 апреля

Просыпается Водяной от зимней спячки. Водяной дух ослаб за зиму. Ему нынче не худо чем-то поживиться да царство свое водяное оглядеть.
В этот день рыболовы приходили к воде в полночь полакомить Водяного-дедушку. Рыбаки угощали Водяного, утапливая чужую лошадь: «Вот тебе, дедушка, гостинец на новоселье: люби, жалуй нашу семью». Для этого случая покупали у цыган самую негодную лошадь.
Когда же рыболовы задобрят его добрым гостинцем, лошадкою, то он смиряется, стережет рыбу, переманивает к себе больших рыб из других рек, спасает рыболовов от бури и потопления, не рвет неводов и бредней.
В других местах рыболовы наделяют Водяного гостинцем, выливая в реку масло, приговаривая: «Вот тебе, дедушка, гостинцу на новоселье. Люби да жалуй нашу семью». |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Waxa - 06:31 Языковое |
Вот вы, наверное, думаете, что одно из моих главных качеств характера -- доброта. Ну, или склонность к аналитике. Или любовь к прогулкам под дождем при полнолунии.
А ведь на самом-то деле вовсе и нет! Самая главная черта моего характера: я --сорока. Это моя индентификация.
Я, как сорока, вижу все блестящее. Как сорока, хватаю это в клюв. И, как вышеупомянутое пернатое, тащу все, что плохо лежит, в гнездо. И мне не важно, насколько все это нужно. Пригодится!
Но я ведь не жадная! Я практически ничего не оставляю себе и все раздаю тем, кто рядом. Мне ж не жалко. У меня добра хватает в закромах.
А тащу я все. Эт да. И вот последний пример -- предложили сходить на интенсив английского языка. Погружение, тксзть. И сущие копейки попросили оплатить. Пять вечеров, с 19:00 до 22:00.
А я что? А мне надо! Очень-очень! Без этого никуда. Подвинула чуть французский, засунула в угол спорт и вперед на инглиш!
Спросите -- зачем? А ответ прост -- сорока! |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:5 |
| Андрей Ткачук - 14:52 Юмористическая страничка |

и другие картинки |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:10 |
| Андрей Ткачук - 14:51 День единения народов Беларуси и России |
2 апреля

2 апреля отмечается День единения народов Белоруссии и России. Именно в этот день в 1996 году президенты России и Белоруссии Борис Ельцин и Александр Лукашенко подписали в Москве Договор о Сообществе Белоруссии и России.
Через год, 2 апреля 1997 года, был подписан Договор о Союзе Белоруссии и России, который дал новый импульс процессу всеобъемлющей интеграции двух государств.
25 декабря 1998 года президенты России и Белоруссии подписывают Декларацию о дальнейшем единении двух стран и выступают с совместным заявлением.
В этих документах главы государств твердо заявили о решимости продолжить поэтапное движение к добровольному объединению в Союзное государство при сохранении национального суверенитета государств-участников Союза. Одновременно подписаны Договор о равных правах граждан и Соглашение о создании равных условий субъектам хозяйствования.
Однако последние годы стремление объединиться у политиков, видимо, пошло на убыль. Во всяком случае, о Союзном государстве России и Белоруссии говорят все тише и реже… |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 23:25 Клянусь говорить правду, только правду... |
Интересно, чем и на чём клянутся в американских судах атеисты или мусульмане.
Кстати, недавно Папа Римский официально признал, что мусульман стало больше, чем католиков.
Оставили комментарии: Алексей Клименко, Наталья Лоренц . |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 11:01 Дар |
Хочу забанить Дара. Кто-нибудь против?
Оставили комментарии: Матроsкин, Андрей Бухановский, adma, BuBlik, Надя П., Waxa, Михаил, Бабин Александр (goodvin), Алексей Клименко. |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:16 |
| Waxa - 07:21 Жизненное |
Взрослела не сразу, не разом, не с какого-то определенного момента, будь это момент подвига, сдвига, выдвига и или еще какого двига.
Самое первое взросление пришло с мыслью "А мои знакомые стали жениться". Мои, а не мамины.
(Кстати, когда мои знакомые стали разводиться это не было каким-то отдельным нонсенсом.. Разве что появление разведенных друзьей, кто младше меня -- вот это было удивление)
Потом как-то поняла, что походы за едой в пункты общественного питания, где я одна, выбираю сама и плачу за себя, стали рутинными и я перестала восхищаться грибным соусом.
Последнее замеченное взросление проявилось в тот момент, когда за просьбами я обращаюсь к своим друзьям и они могут что-то сделать. Появляются связи, которые дают какую-то реальную отдачу, кроме расслабления и хорошего времяпрепровождения. Появляется биз-нес! то есть дело.
По мелочи самостоятельность принятия решений демонстрируют возможность гулять за полночь без отчета родителям, планирование бюджета, принятие решения о покупке дорогих вещей, ответственность за наполнение холодильника. И самое главное -- график мытья посуды, выбор обоев и местарасположения кровати! |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Тоша - 13:11 Начало курса арифметика тренингов сегодня в 21.00 |
Сегодня в 21.00 в http://webinar2.ru/hotstudy пройдёт первый каст Арифметики тренингов. Что там будет: 1. Представление автора. 2. Значимость знаний и навыков, методы их получения - опыт - самообразование - классическое образование - тренинги - коучинг 2. Что получают люди от образования на примере получения всшего образования. - Социальные привелегии( отсрочка от армии, льготный проезд, стипендия). - навык учиться, самостоятельно отыскивать информацию и обрабатывать большие объёмы данных - навык системного взгляда на явление, построения систем, нахождению логических связей между сущностями. - развитие коммуникативных навыков на уровне профессор-студент, студент-студент. - расширение кругозора знаний. Даёт представление о том что можно ещё узнать. - даёт круг общения. Сначала круг единомышленников, заинтересованных в обучении, потом деловые связи. - Высшее образование закладывает основы профессиональной деятельности. - Увеличивает шансы успешного трудоустройства после окончания 3. Краткое описание того, что будет происходить дальше
Ещё не поздно записаться и учавствовать, поэтому продляю срок бесплатной регистрации до сегодняшнего вечера. |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Waxa - 08:55 Рабочее |
Вот знаете ли вы, чем отличается маркетинговая себестоимость от финансовой? Вот нас всех ночью разбуди, мы расскажем. Причем не только отдел маркетинга, но и коммерческая служба.
А вот как вычесть из 140 12,55% -- это загадка. Нас уже тут шестеро думающих. Калькулятор, умножить, разделить, решаем через Х. |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:7 |
| Тоша - 13:17 10 проблем при выборе образования |
1. Перед выбором тренинга, образовательного курса не определена цель обучения. В результате учиться не интересно, нет активности в процессе обучения. Знания и навыки проходят мимо.
2. Цель обучения не осознаётся как значимая. В результате в обучение не вкладывается достаточное количество сил и времени.
3. Нет контакта с тренером. В итоге масса сил уходит на то, чтобы просто услышать, что хотят донести до обучающегося.
4. Не подходит методика обучения. Если интраверту во время обучения не дают подумать, или экстраверта заставляют учиться в изоляции, то личностные наклонности будут мешать восприятию материала.
5. Нет контакта с коллегами по учебной группе. Часть знаний и навыков можно получить только при практической отработке. Если нет контакта с группой, то эффективность отработки мала.
6. Недостаток практики. Навыки приобретаются только при выполнении упражнений. Если курс не предполагает наличия практических занятий, то скорее всего навыки отработаны не будут.
7. Недостаток знаний о формах проведения обучения. В итоге зачастую выбирается первый попавшийся курс, который не является оптимальным с точки зрения слушателя. Это приводит к проблемам описанным выше. Или же ведёт к увеличению вложений денег/времени.
8. Недостаток времени на обучение. Если записаться на курс, пропустить половину занятий, а потом по ночам навёрстывать упущенное, то обучение вряд ли будет эффективным.
9. Не подходят ценности тренера Даже правильные и полезные вещи можно преподать с в таком ракурсе, что человеку не захочется их делать. А значит знаний и навыков он не получит.
10. Недостаточный предварительный уровень подготовки слушателя. Для того чтобы понять про что идёт речь надо как минимум терминологией. Например, чтобы понять решать задачи по механике надо знать математический аппарат при помощи которого они решаются. Если предварительных знаний недостаточно, то их придётся добирать в процессе обучения, что повышает его трудоёмкость...
Для того, чтобы обучение стало эффективным надо уметь видеть и решать эти проблемы. Как это сделать я буду рассказывать в рамках своего веб-семинара по выбору тренингов. Условия записи на http://hotstudy.livejournal.com/524.html |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 10:38 Шаги |
От темпераментной женщины до злой и кусачей бабы - один шаг.
Оставили комментарии: Дар, hexe, adma, Андрей Бухановский, Алексей Клименко . |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:18 |
| Waxa - 09:42 Бытовое |
Любовь повсюду, как поется в песне.
Мой ЖЖ превращается в романтическую чушь, подруга выходит замуж (ну хоть в джинсах -- это утешает мое мизантропское сердце). Другая пьет на корпоративе, отжигает, танцует и просыпается не в своей кровати, думая лишь о том, как ей теперь работать в одном коллективе, а вовсе не о том, что кто-то там женат. 14-летние вьюноши с горящими глазами добрались до моей аськи и вопрошают всякие ужасы, от чего я настойчиво пытаю свою память -- а какой я была в 14 лет? И что же мне им вообще отвечать?!
И даже старый любимый друг-мизантроп, утешитель моих дум и ориентир в море цинизма, и тот вздумал размягчить свое сердце чувствами к нежной читинской девушке, параллельно терзая меня подробностями отношений.
Любимая подруга, которая хоть и упрекала ужасными словами о бесчувственности моей личности, имеет отношения с парнем, который сюсюкает не останавливаясь. Приходится вспоминать блокадный Ленинград, чтобы сохранить адекватное выражение лица.
Весна!
И во всем этом лишь один товарищ сумел удержаться (или скрыть от меня) на мысе Неприступности Любви и Соплей. За что ему, конечно, большой респект! |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Тоша - 12:43 Продолжаю создавать свой тренинг по выбору |
Продолжаю создавать свой тренинг по выбору тренингов. План тренинга 26 Марта
Представление автора Введение, что ищут люди в образовании и того что они реально получают Обзор курса 27 Марта
Что конкретно можно получить во время тренинга Постановка цели на тренинг 28 Марта
Виды проведения тренинговы Выбор формы проведения 29 Марта
Зависимость эффективности обучения от тренера На какие параметры обращать внимание при выборе тренера 30 Марта Заключение 31 Марта Бонусный
Регистрация на тренинг всё ещё бесплатна. Разместите ссылку на анонс тренинга в своём блоге и запостите свой коммент с сылкой на него. После чего я добавлю вас в слушатели на http://webinar2.ru/hotstudy |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Тоша - 10:45 Арифметика тренингов |
В рамках развития своего проекта HotStudy.ru буду проводить интернет семинар Арифметика тренингов: как получить нужные знания и сэкономить деньги Дата проведения вебинара: Среда, 26 март, 2008
Вы хотите учиться, но пока не знаете где и как? Какие тренинги стоят ваших денег и времени? Какая форма тренинга лучше всего вам подходит? Случалось ли вам тратить время и деньги на получение бесполезных знаний, хотите избежать этого в будущем?
Если вас интересуют эти вопросы, то информация интернет-тренинга "Арифметика тренингов: как правильно выбрать тренинг." будет вам интересна.
В рамках этого курса будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Что даёт образование? Действительно ли важны знания или есть что-то ешё? 2. Как понять что нужно именно вам? 3. Что вы получаете, когда проходите тренинг? 4. Сравнение различных видов получения знаний и навыков 5. Как выбрать тот тренинг, который подходит именно вам? 6. Что может дать хороший тренер и как это правильно взять?
Формат проведения: веб-курс на webinar2.ru Ориентировочная дата начала 26 марта. Касты будут начинаться в 21 час.
Семинар закрытый. Это значит, что для присоединения к семинару нужна регистрация.
Первые 20 зарегистрироваршихся до 25 марта проходят бесплатно. Зарегистрировавшиеся 26 марта или не попавшие в бонусную 20 оплачивают взнос 500р.
Для того, чтобы зарегистрироваться надо написать в своём журнале анонс данного тренига с сыллкой на http://webinar2.ru/hotstudy и оставить комментарий с ссылкой на анонс.
Для кого это нужно: Для людей интересующихся развитием и желающих разумно вложить своё время и деньги в образования.
В процессе тренинга вы узнаете о тех преимуществах, которые даёт образование. Как правильно поставить цели на обучение и как взять от него максимум. Как сэкономить деньги на прохождении тренингов.
Если это актуально, то присоединяйся: Размести анонс в своем блоге и дай комментарий с сылкой на него. Первые 20 человек, зарегистрировшиеся до 25 марта проходят бесплатно! |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Waxa - 00:18 У меня есть забавный друг Колька. |
У меня есть забавный друг Колька. Я много писала о нем где-то тут на страницах, ушедших в архив.
Сегодня он мне дорог особо -- я хочу кушать, а он готовит мясо. Я разрываюсь между желанием сохранить фигуру и сожрать всю вкусняшку на свете.
И мне очень нравится, что мы с ним думаем вслух. Это бывает довольно забавно. И на самом деле-то я уверена, что вслух проговариваю все то, о чем подумала, и только округленные Катерины, сидящей рядом, яростно ворчат, что она-то в разговоре не участвует, ибо не в контакте.
А Кольку да, Кольку я обожаю! |
|
||
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
|