Неправильный вопрос. Для всего найдется место, если сдернуть моск с мертвой токи и дать ему этим всем оперировать.
У топикстартера где-то в мозгах запор, в каком-то месте, которое позволяет рассматривать себя как инструмент, или где-то рядом Надо или подождать, пока оно прочистится или что-то новое придумывать.
Не могу не вспомнить, как в раннем, детсадовском детстве, я задавал отцу вопросы про пассатижи (не совсем такие, как на картинке).
А он отвечал и тут же показывал.
- А почему здесь плоское, а здесь круглое?
- Плоское - чтобы аккуратно что-то захватить, можно даже толстое, а круглое - чтобы крепко зажать. Поэтому оно ближе к оси, чтобы усилие было сильнее. А если что-то маленькое, но совсем крепко - это со стороны ручек.
- А если надо что-то толстое, но крепко?
- Разводим ручки, вот так сдвигаем, и теперь можно захватывать толстое. А чтобы тонкое - надо обратно все поставить.
- А вот здесь острое зачем?
- Это чтобы перекусывать провода.
- А зачем в нем две прорези?
- Чтобы изоляцию снимать. Здесь - для тонких проводов, а здесь - для толстых.
- А гвоздь перекусить можно?
- Можно. Для этого на боку две прорези. разводим ручки, чтобы прорези сошлись, кладем гвоздь, надавливаем...
- А зачем на одной ручке лопатка, а на другой - прорезь?
- Это не лопатка, а отвертка. Если что-то надо отвернуть, а отвертка далеко. А лопатка - гвоздь поддеть, чтобы вытащить, если клещи или гвоздодер не под рукой.
Я потом долго таскал эти пассатижи, что-то ими захватывал, откусывал... Мне-то казалось что клещи себе и клещи, ан вон сколько на них хитростей...
Аналогичный шок испытал, когда узнал, что стеклянная чернильница, которые были в ходу, когда я учился в младших классах, тоже не просто так имеет замысловатую форму.
Если ее поставить слегка на бок, для чего у ее на есть скос, то можно заправить ручку, когда чернил мало. А если поставить ее на верхний скос, который рядом с горлышком, чтобы горлышко смотрело несколько вниз, то можно довыбрать совсем остатки. И диаметр горлышка и длина его таковы, что в этих положениях ручка к чернилам проходит беспрепятственно.
К чем я это все...
Да, некоторые возможности осознать трудно. Но цель игры не в том, чтобы узнать какую-то возможность, а в том, чтобы научиться эти возможности находить.
Скажем, в том, как штангенциркулем мерять внутренний размер и глубину, я разобрался уже сам. Нониус, правда, отец показал - детскому уму такие хитрости не под силу.
Можете самостоятельно покумекать, на фига наковальне такая хитрая форма: