| 17:58 О, сколько нам открытий... Каждый |
О, сколько нам открытий...  Каждый год предлагала семиклассникам выполнить домашнюю работу - найти давление, которое они производят на пол. И каждый раз большинство забывало, что стоят-то на двух ногах. В этом году пришла мысль дать более развернутое задание: давление, производимое стоя, при ходьбе и при беге. Оба-на! Ни одной ошибки! И кто-то бы мог подумать, что стоило ТАК давать задание? 
И еще: другое время - другие примеры. Сегодня попросила привести примеры уменьшения давления. Мальчик выдал: "Я вчера был на Пушкинской набережной. Готовили прорубь для крещенского купания. Вокруг прорубь обложили досками, чтобы увеличить площадь опоры для уменьшения давления на лед". Ух ты! |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
|
12:37 - 22.01.2013 · Дар · Журнал · Профиль |
А я извиняюсь - при ходьбе и при беге КАК давление посчитать???
по-моему, от кучи факторов будет зависеть: прежде всего, от высоты задираемых ног при беге (так же, как при качании на качелях - там от состояния невесомости от 3g , если не ошибаюсь, разница); от соотношения "обувь-грунт" (в валенках по снегу - это явно не то же, что в кедах по специальной беговой дорожке из резиновой крошки)... |
| Цитата | |
|
13:58 - 22.01.2013 · minimama · Журнал · Профиль |
Дар, для семиклассников можно считать, что в момент, когда нога ступает, то сила давления равна силе тяжести, а площадь опоры меняется, ибо нога ставится не на всю ступню.
А поверхности влияют на силу трения. |
| Цитата | |
|
|
|
Сайт Синтона
Расписание тренингов
