| 20:26 Проводила в пришкольном лагере занятия |
Проводила в пришкольном лагере занятия физического кружка. Для второго занятия не нашла на ютубе записей занятий, зимой сама делала опыты и записывала на телефон. И вот на занятии показываю сначала видео с ютуба. Дети: "А эта бабушка на вас похожа!" Я говорю: "Так это я! Зимой записывала". Работающие с этими детьми учителя смеются, цитируя "Нашу маму и тут, и там показывают!" Однако взгрустнулось. Понимаю, что возраст, но как-то никто напрямую не называл бабушкой |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| 08:04 В нашей школе наступил коллапс власти. |
| В нашей школе наступил коллапс власти. Ушли сразу 4 завуча. Только молодая учитель информатики ушла в декрет. Остальные больше не хотят работать с директором. Так что только одна пошла в другую школу, а остальные - вникуда. В школе только одна завуч, проработавшая в этой должности всего год. Удивляюсь, что в управлении образования не делают выводов. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| 18:54 Попалась новость - умер писатель Слава |
| Попалась новость - умер писатель Слава Сэ. Жаль, очень жаль! Отличные книги писал! |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| 07:04 С утра попалось веселое четверостишье: что |
С утра попалось веселое четверостишье: что долго вы не брали трубку? А, танцевали под звонок… Вот и у меня так было в школе. Выставляла около 15 будильников для звонков на уроки и с уроков, подобрала бодрую мелодию. С урока в тишине хорошо слышно, некоторые дети начинали приплясывать))) |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| 22:14 Вот она какая палка о двух |
Вот она какая палка о двух концах... Дождались в этом году честных ОГЭ без сливов. Получили честные результаты. В нашем городе по математике 30% двоек. С одной стороны, это же хорошо, что наконец-то честно всё, а то привыкли дети филонить, знали, что можно идти на экзамен с готовыми ответами. И всем дружно повышали балл в аттестат. Рука с трудом выводила 4 в аттестат, хотя учился "3 пишем, 2 в уме". На следующий год, надеюсь, девятиклашки отнесутся более серьезно к урокам и подготовке к экзамену. Хотя в нашей школе результат все же получше - на 75 выпускников 6 двоек. А теперь "второй конец": у кого 2 только по алгебре или по геометрии - пересдают через неделю. А у кого по обоим предметам 2, сдают в начале сентября. И ни в какие колледжи не пойдут, ибо набор в них к тому времени закончится. И куда им? Как куда - на передержку в 10-11 класс, если осенью сдадут, или на второй год, если не сдадут. И с оценкой в аттестат что-то перемудрили. Есть дети, у которых были в полугодиях и в году 4, экзамен сдан на 5, а им ставят в аттестат 4. Обидно за этих детей. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| 09:49 Несколько лет занимаюсь с сыном своей |
Несколько лет занимаюсь с сыном своей знакомой. Сначала - олимпиадные задачи, потом - просто сложные задачи, с дистантом - чаще объяснение материала и решение задач. Снижение планки постоянно. Потому что сначала стало понятно, что не олимпиадник совсем ребенок. Маме приходилось объяснять, что не нужно взваливать на ребенка свои амбиции. Она "А вот я в школе..." Я ей "Не нужно проецировать себя на ребенка, он - мальчик, он другой". Много раз просила ее не обсуждать ни с сыном, ни при сыне действия учителей. Не понимает, что так ребенок учится не исправлять свои ошибки и находить пути решения проблемы, а учится перекладывать ответственность за них на кого-то. И вот мы подошли к ЕГЭ. И я наблюдаю, как у мальчишки появилась блокировка, с которой я не знаю как справиться. Ощущение, будто мозг блокируется переживаниями не справиться, не оправдать, не суметь. То, что он знал и умел, что с легкостью делал, неожиданно будто улетучилось куда-то. На последнем занятии с ужасом увидела, как он складывал две обыкновенные дроби сложением знаменателей (!!). Несколько минут уделяю на занятии, чтобы успокоить, настроить, воодушевить "ты знаешь, ты умеешь, не мешай переживаниями работать своему мозгу". Говорю, что ЕГЭ - это только один из вариантов сценария. Можно успешно сдать и поступить, а потом понять, что не тот вуз. Можно понять, что тот вуз, закончить его и не найти работу по специальности. Можно найти работу по специальности, но оказаться в плохом коллективе, из-за чего менять профиль работы. И так далее... Надо искать литературу, как помогать таким подросткам. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| 16:37 До чего дошел прогресс!!! |
| До чего дошел прогресс!!! https://вязаный.рф/schemes?yclid=3070353046966132618#/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_campaign=62276246&utm_content=10756307600&utm_term=вязание%20конструктор |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| 09:36 Размышления из серии "раньше этого не |
Размышления из серии "раньше этого не было". В последние годы стали появляться дети, с которыми должны вплотную заниматься психологи или психиатры, чего раньше не наблюдалось (а может не замечалось?). Была девочка А. Пришла ко мне в 8 классе из другой школы. В классе изгоем, одна сидит в уголке. На уроках не отвечает. Просила детей относиться с пониманием, но все же было негативное отношение к ней. Сядем беседовать с ней - вроде не закрывается, рассказывает, что постоянно испытывает панические атаки. Но у меня нет знаний, чтобы помочь ребенку. Маме говорила, отмахивается. Раз проблема не решается - девочка стала часто пропускать школу. Маме звоню - ответ, что болеет. А потом и вовсе перевела в другой класс (но проблема осталась), а затем в другую школу. Видела во время ОГЭ ее на ППЭ, так же - одна в сторонке ото всех. В этом году выпускаем Н. В началке была отличницей. Класса с 8 стала видеть ее на уроках все реже и реже. На каникулах пыталась хоть как-то восполнить с ней пробелы, приходила ко мне в школу, я ей объясняла непонятый материал. В 10-11 я ее почти не видела на уроках. Девочка очень доброжелательная, но на контакт особо не идет. Так же аттестовала после индивидуальных сдач. В 10 классе П. Пришла в нашу школу тоже в 8 классе. Сначала еще была на уроках, а потом - все реже и реже. Просила помочь - оставалась после уроков, приглашала на каникулы, объясняла материал, но системной работы нет возможности проводить. Девочка не закрывается. Много раз беседовали с ней. Как-то она сама сказала, что и психолог предполагает, что все ее "плохо себя чувствую" - это чистая психосоматика. В 10 классе все же помогли дистанционные уроки, которые я делала под таких учеников. Пришла П. писать последнюю контрольную работу. Вижу, что дистанционные уроки помогли, написала ее хорошо. После снова пообщались. И П. рассказала, что с 10 до 13 лет подвергалась педофилии, бабушка знала, но ничего не делала. Сама девочка рассказала маме только в 16 лет. Обратились к психиатру. Девочку лечат от депрессии очень сильными препаратами. У меня внутри аж заболело все от ее признаний. Не было слов, только обняла ребенка, чтобы оказать ей поддержку. В 11 классе Н., которую почти не видели в школе, начиная с 9 класса, забрала документы в апреле этого года (!!), не захотела заканчивать школу. В том же 11 классе Я. не появлялся в школе в 11 классе вообще, формировала ему контрольные работы на ЯКлассе, чтобы смог закончить школу, причем с медалью (всегда был отличником). Там тоже по словам администрации серьезные проблемы. В 10 классе Н. стала исчезать во втором полугодии. Сильнейшая аллергическая реакция на лице. Девочка училась хорошо, не хотела идти в 10 класс, родители заставили. А теперь явно начались проблемы. Больно смотреть на все это. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| 18:48 Месяц релакса и я закончила алмазную |
Месяц релакса и я закончила алмазную вышивку. Надо съездить в багетную мастерскую (увы, не рядом совсем), заказать рамку. И тогда похвастаюсь красотой. Мне часто говорят "И как хватает терпения?". Меня этот вопрос всегда удивляет, потому что я получаю от процесса удовольствие. Поэтому стараюсь сделать все дела, чтобы освободить немного времени для вышивки. Решила заказать на Яндекс маркете новый набор. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| 08:40 Когда б.муж получил заслуженного |
Когда б.муж получил заслуженного штурмана-испытателя России № 8, у нас в семье была шутка: "Все встаем в 6 утра и начинаем гордиться папой!" Вчера завуч позвонила, попросила заполнить документы на благодарность от минобразования РО. Так что семье вставать снова в 6 утра и начинать гордиться мамой! |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:9 |
|
|
|