|
|
| Геральт - 13:23 в помощь начинающим дистантникам! |
Для более эффективной работы на дистанции под моим предводительством, предлагаю вашему вниманию несколько постов предназначенных для облегчения и ускорения процесса написания личной миссии 
Положения Личной Миссии
Мощный документ, который выражает ваше личное понимание цели и смысла жизни; он действует как управляющая конституция, в соответствии с которой вы оцениваете решения и выбираете поведение.
(с) Стивен Кови |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Геральт - 10:51 жесткач...скучающая снайперша.. |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Геральт - 10:44 Местами забавные комиксы про йети |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:6 |
| Геральт - 10:37 офисная жизнь |
  |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| ЧертенОК - 08:27 Яйцеголовый креатиФФ! |
Ф коменты  |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Nusa - 02:06 Фразы из "Тайна Третьей планеты" |
Фразы из м/ф "Тайна Третьей планеты" в современном понимании
"Держи курс на систему Медузы!"(с) = "в Бобруйск, жывотное!".
"Могу предложить говоруна"(с) = "учи албанский".
"Это склисс, он ничей"(с) = боян.
"Отличается умом и сообразительностью"(с) = "аффтар жжот!".
"Растительности нет, полезных ископаемых нет, воды нет, населена роботами"(с) = "кг/ам".
"Это тигрокрыс с планеты Пенелопа. Он питается дикими быками"(с) = "ужос нах!".
"Дерржаться нету больше сил!"(с) = "ржунимагу!".
"Оставайтесь! Будете Гениальным Механиком Планеты!"(с) = "аффтар, пеши исчо".
"Придется вам смазку менять"(с) = "аффтар, выпей йаду".
"Здравствуй, смееелая птица!"(с) = "первый нах!".
"Ну я же просил 400 капель, а тут 402!"(с) = "ниасилил".
"Не люблю я этих тайн и загадок!"(с) = "ацтой!".
"Уж больно здесь красиво! Жди беды"(с) = "где ты берешь эту траву?".
"Он станет фиолетовым, в крапинку!"(с) = "готичьно".
"Правый хвост длиннее!"(с) = "о..ть, дайте две!".
"Чудо враждебной техники"(с) = "аццкий сотона!", либо "кг/ам", либо "ахтунг".
"Мы не бандиты! Мы честные пираты!"(с) = "слив засчитан!"
"Я знал, что это добром не кончится!"(с) = "убей сибя апстену".
"Вы спаслиии меня!"(с) = благодарность за ссылку.
"Папа, смотри! Там доктор Верховцев!"(с) = "фсем фтыкать".
"Понесла птенцам новую игрушку"(с) = "фтопку!".
"Нет Алиса, ты именно напрашиваешься!"(с) = "киса куку".
"Папа, это же невидимые рыбы!"(с) = "картинки не грузяццо".
"Это... называется... ТОРТИК??"(с) = "под кат!".
"Грубиян и невоспитанный тип!"(с) – в этом смысле и использовать.
"Потом разберу на запчасти"(с) = "завтра асилю". |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:3 |
| Nusa - 01:07 На запах |
.. спешу на мягких лапах, непросохшей тропой..
Сегодня по работе нужно было забежать к одним уважаемым клиентам около м.Полянка, а потом к другим на шоколадную фабрику неподалеку от М.Павелецкая. Я Москву знаю очень уж не очень  , и вот мои мне объясняют: "там пешочком ко вторым быстрее добежишь, чем на метро. Иди," -говорят, - "так: проходишь мимо Полянки и идешь все время прямо. Когда прямо некуда, заворачивай немного вправо. Минут десять - пятнадцать будешь идти. А дальше по запаху."
 прям как тот парфюмер.
и пришла ведь. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Наталья Лоренц - 23:26 Из недосказанного |
Итак, о бабушке.
Бабушке 90 лет, то есть родилась она в 1916 году ( если, конечно, в метрике все правильно записано). Бабушка пережила Революцию, коллективизацию, НЭП, продразверстку, во время войны ей было 25-29 лет.И если не воевала, то в тылу трудилась.А ведь в этом возрасте так хочется всего...хотя бы простого хлопкового белья.И чулки.И танцев.И вообще жить хочется.
Потом восстановление, а еще дети, и их надо накормить - а это значит - достать.Мой папа вспоминал, как он на Алтае в очередях за хлебом с трех ночи стоял пацаненком в 56-58-ом.И их еще надо одеть, а в магазине почему то упорно не продают костюмы от Шанель.И с детьми сидели до двух месяцев ( а то и меньше), и шить вечером, после работы, а еще приготовить.
А потом выясняется, что все светлые идеалы - заблуждение. и что коммунизм больше не строим, и в магазинах вообще шаром покати, а тут внук - его тоже как-то надо кормить, растить...
А я вот думаю - может, я все это выдумала? И как узнать вообще, что там у этой бабушки было? Может, она потому такая суровая, что жизнь у нее суровая.И внука надо научить выживать в этом мире, потому что, не дай бог, что случится - кто поможет? |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 23:13 Близкие |
Близкие - это люди, чьи сотовые номера вы помните наизусть.
Оставили комментарии: Tashik, Хулиганка, Левша, Regenbogen, Yulia, Наталья Лоренц, Дар, Надя П.. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:10 |
| Геральт - 22:47 жизнь предметов (3 фоты) |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:4 |
| Наталья Лоренц - 22:25 Фонетическое |
- Слово след. Првый звук какой?
- С.
- Второй?
- Л, то есть ЛЬ.
- А потом?
- Е.
- Потом?
- Д.
- НУ ка скажи, что слышишь?
- Т.
- Вот поэтому ты и проверяешь - СЛЕДЫ, чтоб ударная глассная была. Теперь БОТИНКИ.
- Б
- Молодец.
- О.
- Пишется О, а как ты говоришь?
- А.
- Дальше.
- Т.
- Т или ТЬ?
- ТЬ.
- Гласный какой?
- И, Н, К, или КЬ?
- Наверное, КЬ.
- И.
И как после этого ребенку объяснять, что как слышится, так и пишется? Вот у него в тетрадях и БАТИНКИ и СЛИДЫ, ДВАРЫ... Потому как язык могуч, а его на звуки рубят, причем, настоящие фонетики нервно курят в углу при виде этих "разборок"... |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:7 |
| drakoniza - 22:01 мантра |
Я ДОСТАТОЧНО ЛЮБЛЮ СЕБЯ, ЧТОБЫ:
1. … пойти в то универсальное место, где понятия о боге будут моими,
2. … помнить, что самое лучшее, что я могу сделать для других - это стать прекрасным человеком, которым я должен быть,
3. … принять то, что я могу не полностью изменить свой взгляд на жизнь и свой образ жизни,
4. … перестать контролировать людей, места, вещи и то, что вне моего настроения
5. … узнать, что навязчивая идея действительно является навязчивой идеей, даже если это идея роста и развития,
6. … помнить, что прошлое – важная часть меня, но оно закончено,
7. … окружить себя теми, кто ко мне хорошо относится
8. … позволить себе горевать, но знать, что это может стать навязчивой идеей,
9. … желать иметь новую дружбу и позволить раствориться старой
(с)перто |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Наталья Лоренц - 20:23 Счастье. |
Завтра дома выходой день.Я поняла, что дети уже устали - Макс начал болеть, Даха потерял всяческий интерес к школе и утром встает не в 6-40, а в 7-15.ДА и я что-то расклеилась.С утра съежу на работу с зоками, а потом пойдем гулять, посмотрим на Семеновской фигурки из запчастей, в кафе зайдем, купим какой-нибудь диск с мультиками или фильмом.
Возможно, это непедагогично, зато дает заряд. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:2 |
| Waxa - 20:20 Мечты |
judith (11:14 PM) :
Тебе привет от ТВ. Кстати, он хочет с тобой пофехтовать
judith (11:14 PM) :
Когда бы вот только :-)
Наталья Лоренц (11:16 PM) :
Приедет, можно или в пятницу в ПАладине, или в воскресенье в МИИТЕ, или в коридоре в Синтоне ( ночью, когда никого нет..., а потом верхняя бабушка будет жаловаться - у вас там кто-то железом гремел и ногами топал):-)
judith (11:17 PM) :
Если выберете коридор Синтона, то билеты можно продавать.. Бабла зашибем... (ушла в мечты) На Канарах коттедж купим
Наталья Лоренц (11:18 PM) :
За отдельные деньги я могу уступить свое место за шпагой:-)
judith (11:18 PM) :
Кому?
judith (11:18 PM) :
А! Зрителям!
Наталья Лоренц (11:18 PM) :
ДА!
Наталья Лоренц (11:18 PM) :
Хватит и на отделку виллы
judith (11:19 PM) :
Тогда купим три коттеджа
|
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Геральт - 15:48 процесс |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Верчинский Анатолий (Бах) - 14:06 Де-градация с точки зрения теле-видения |
Детство-отрочество-юность-зрелость. Вот такая вот градация. На самом деле - деградация. Никакого развития. Всё, что я делаю каждый день, мог бы сделать и пятилетний ребёнок. C другой стороны, я потерял многие навыки и умения за последние двадцать лет. А как хорошо всё начиналось.
В один год научился ползать, в два - ходить, в три - бегать, в четыре - кататься на велосипеде. К двадцати я уже должен был научиться летать, а в тридцать - овладеть телепортацией.
В один год научился понимать речь, в два - были произнесены первые слова, в три - умел уже говорить, в четыре - разговаривать, в пять - объяснять. В двадцать лет я уже должен был знать все основные основные языки мира, в тридцать - овладеть телепатией.
В один год я запоминал по нескольку слов в день, в пять лет запоминал целые стихотворения и поэмы. В двадцать лет должен был уже всю русскую классику помнить наизусть, а в тридцать - фиксировать всё вокруг как на телекамеру.
В три года умел делать "мостик", в четыре - стоять на голове, в пять - закладывать ноги за голову. В двадцать мог бы уже часами сидеть в позе лотоса, в тридцать - достичь высочайшей гибкости в теле.
Вот такая телеология. 
Оставили комментарии: Tashik. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Геральт - 13:19 вах.... |
и где такой бар? (поборникам МиН не смотреть!) |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:1 |
| Весна - 13:06 Суть антивоенных романов Ремарка |
Нашла в одном из его рассказов (1930):
...Я как будто прозрел. До тех пор у меня были только короткие, обрывочные, разрозненные и схематичные воспоминания о мужчинах, оборонявших вражеские окопы. Например, шлем, который на минуту высунулся над бруствером; рука, которая бросила что-то и пропала; кусочек серо-голубой материи; фигура, взлетевшая на воздух, - почти абстрактные вещи, подстерегавшие тебя среди пулеметного огня, ручных гранат и колючей проволоки.
Здесь я впервые увидел пленных, их было много, они сидели, лежали, курили - французы без оружия.
Меня поразил внезапный шок; я даже посмеялся над собой. Меня поразило, что они были такими же людьми, как и мы. Но факт оставался фактом: я - вот ведь странно, ей-богу, - до сих пор никогда над этим не задумывался. Французы? Это были враги, которых следовало убивать, потому что они хотели разрушить Германию. Но в тот августовский вечер я постиг роковую тайну - магию оружия. Оружие изменяет людей. Ведь эти безобидные ребята - фабричные и подсобные рабочие, коммерсанты, школьники, - которые сидели тут, такие тихие и покорные, сразу превратились бы во врагов, если бы у них появилось оружие.
Они стали врагами, только когда получили оружие. Это заставила меня задуматься, хотя я знал, что моя логика небезупречна. Но мне мерещилось, что именно оружие навязало нам войну. В мире стало столько оружия, что оно одержало верх над людьми и превратило их во врагов...
...Но здесь, на фабричном дворе, я видел только людей - таких же, как мы. И в первый раз я осознал, что воюю против людей; людей, которые как и мы, были околдованы громкими словами и оружием; людей, у которых были жены и дети, родители и профессия и которые, может быть - ведь снизошло же на меня озарение благодаря им, - сейчас тоже очнутся, точно так же посмотрят на нас и спросят:
- Братья, что же это мы делаем? Зачем?
выделено автором
Вот основная мысль романов "На западном фронте без перемен", "Время жить и время умирать"... Зачем мы убиваем таких же людей? Плачем и горюем, когда видим смерть своих друзей, боль матерей и жен... Но ведь и у этих людей, по ту сторону нейтральной полосы, есть жизни! Когда-то наполненные такими же радостями: раннего завтрака, смеха ребенка, нежности женских рук... Так зачем же?
А вообще, рассказ называется "Враг", и описывает то, как солдаты из разных окопов (немцы и французы) ползли на нейтральную полосу и обменивались подарками. Даже здоровались и пожимали руки... И как это все закончилось командой "Огонь!" из-за одного ретивого майора...  |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Геральт - 13:03 комикс |
 |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:0 |
| Наталья Лоренц - 12:24 Злюсь |
Почти все рабочее время ушло на борьбу с 1с. Базовая версия возомнила себя взрослой и стала требовать ключ защиты. Не помогли ни переустановка, ни устновка драйверов ключей защиты.Мозг устал.Хочется взять что-то тяжелое и стукнуть по ... хитрая штука программа, по чему ни чтукни - все в железо попадешь, а программе - хоть бы что.
За что люблю 1с - за предсказуемость.Как период подготовки отчетности - так у нее крышу сносит.Ну и у меня, за компанию. |
|
Цитата || || Печать || Комментарии:3 |
|
Сайт Синтона
Расписание тренингов
