| Цитата |
| с точки зрения меня как человека - все дети воруют; с точки зрения внутреннего педагога - что-то не так, раз он этим заниается; с точки зрения мамы - о ужас! |
А что (со 2 точки зрения) - может быть, по-твоему, не так?
(У меня есть своя версия, но хотелось бы твою узнать...)
С точки зрения педагога-думаю,ему не хватает чего то.С точки зрения мамы- долго трясла и расказывала страти про тюрму.
С точки зрения человека- сама весь институт занималась тем, что на всех практиках у старых педагогов тихо уныкивала старые учебники по логопедии, которые не издавались больше,но были цены, как книги Ибн-Сины.Перестала ж потом... Вроде неплохой человек выросла.
Кстати..а что дите то говорит?
| Цитата |
| Кстати..а что дите то говорит? |
Точно - дайте подсудимому слово!
С точки зрения юриспруденции прямых доказательств нет.
Про тюрьму не говорю - в основном о том, что доверие к нему падает - а внимание общества ему важно, он такой товарищ - социальный.
И рада бы я ему верить - дите ведь, свое...да изоврался он в последнее время весь - и что математику не задавали, и что вызвали неожиданно( заранее сказали - подготовься, спросим, чтоб 4 в четверти поставить), и что гамму играть не надо, и что тренер ничего не говорил,и что умывался ( а на лице следы кофе), и что кто-то угостил пицей ( стянул)...Единожды солгавши...а тут система.
И я понимаю, что я неправильно себя веду. и папа от него как-то отвернулся, но что делать правильно...
страх наказания не удерживает от поступка, а только заставляет оттачивать мастерство, чтоб не поймали;
а вот отношение значимого человека к воровству и неприятие в близком даже желания своровать помогает ребенку обрести этические нормы;
т.е. "будешь воровать - попадешь в тюрьму", "как ты мог!" и т.д. не влияет на ЖЕЛАНИЕ своровать,
а вот "мне противны хотящие воровать люди" отбивает охоту быть одним из таких;
другая педогогиня говорила, что иногда воровство не умышленное, а просто неразвитость волевых структур типа "не мог удержаться", но опасно тем, что может развиться в клептоманию;
а еще одна педогогиня считает, что иногда дурное поведение ребенка - попытка сбалансировать семейную систему, которой угрожает опасность, если он будет по-другому себя вести (как ему кажется);
...
зы: я тож в детстве что-то таскала, вроде нормальной выросла
Воровали у нас, вернее у него- диски.... Друзья , которые вечно толкуться около нашего компьютера, и следить за ними нет ну никакой возможности.
Каждый раз со слезами на глазах я доказывала ему что диск не потерялся - его украли- как нужно делать что бы краж не было- некоторые диски он сам отдавал, потом диск кочевал по все остальным, в результате терялся...
Потом эти же друзья научили его воровать в супермаркете- там особо и воровать не надо- засунул жвачку в карман и вышел .
А потом когда мой контроль все таки усилился и диски "теряться" перестали- эти друзья, что бы заполучить наши диски стали рассказывать что мы им диски должны!, Что они приносили их нам оставляли у нас и Федя их им не возвращал. Хотя я стала специалько каждый день проверять и никогда не видела что бы было что то чужое.
Я говорю вы сначала докажите что вы их оставляли, я со своей стороны ничего не видела.
Они говорят а Федя вор- он в магазине ворует. И диски наши своровал.....
Я уверена что мой ребенок никогда сам бы не догадался в магазине воровать- они же его и научили...
Вообщем пришлось нам тогда диска четыре отдать...
НО Феде я долго внушала- ты видишь что если доверия к человеку нет на него вешают что угодно, даже того чего не было..... Заботься что бы люди тебе доверяли....
Да я за ним и не замечала что бы он что то воровал( про магазин это для меня открытие было). И сейчас вроде тихо....
Наоборот только теряет все...тьфу,тьфу,тьфу
| Цитата |
| а еще одна педогогиня считает, что иногда дурное поведение ребенка - попытка сбалансировать семейную систему, которой угрожает опасность, если он будет по-другому себя вести (как ему кажется); |
Может быть в этом дело?
Вобще же дети маленькие все плохое делают специально,чтобы обратили на них внимание.Не важно, какое это внимание- ругательное или ласкательное.
Может,дело в этом?
Вобще же дети маленькие все плохое делают специально,чтобы обратили на них внимание.Не важно, какое это внимание- ругательное или ласкательное.
Может,дело в этом?
получается. | Цитата |
| т.е. "будешь воровать - попадешь в тюрьму", "как ты мог!" и т.д. не влияет на ЖЕЛАНИЕ своровать, а вот "мне противны хотящие воровать люди" отбивает охоту быть одним из таких |
Ох, я тоже в детстве приворовывала
Наталья Лоренц
| Цитата |
| что доверие к нему падает - а внимание общества ему важно |
Ты сама знаешь, что самое главное 
Еще можно "запугать" -- взять чужую вещь, значит взять все болезни/горе/слезы этого другого берешь себе. Если сделаешь так, то будет тебе... Ну, и устроить ему "это самое" по полной программе...
Еще можно "запугать" -- взять чужую вещь, значит взять все болезни/горе/слезы этого другого берешь себе. Если сделаешь так, то будет тебе... Ну, и устроить ему "это самое" по полной программе...
И Дракоша очень классно написала, про неприятие воровства, например, тобой. Как думаешь, подействует? Если он, скажем, будет знать, что тебе противны такие люди - будет это для него аргумент?
Насчёт того, что в семейной системе собака порылась - мысля здравая. Начинайте искать причину его поведения со своих отношений с мужем - как вариант. Симптоматическое поведение ребёнка - прямой указатель, что в семье что-то не так. Это не его личность такая кривая, он либо что-то отражает, либо что-то на себя берёт. Вот если ничего не делать, то поведение закрепится и может стать привычным.
Насчёт муштры. Это же гиперконтроль с Твоей стороны. Он от этого ответственней не станет. А напряжение скапливается и выходит таким путём.
Пропишите с ним круг его обязанностей в семье. Причём он должен их принять и с ними согласиться. Плюс - санкции за невыполнение. Эти обязанности должны быть по отношению ко всем членам семьи - например, выброс мусора только на нём, он не выбросил - вся семья сидит в г...не.
А ещё, посоветуйся с Дашей Рязановой.
Мелко ворую. Скорее по принуждению: стою у кассы, как дура, жду кассира. Да пошли они все. Разворачиваюсь и ухожу. С "покупкой" в руках.
Так что пусть лучше воруют, пока им нет 14ти
А то мало ли что вырастет.Моя подруга мелкая клептоманка. И вторая подруга тоже клептоманит помаленьку. Третья и четвертая вроде приличные. А может просто тихушничают
Еще помнишь же- врут тому, кого бояться. Гиперконтроль. Читай- контролилирую, значит не верю в твою самостоятельность. Самый короткий путь к самоконтролю по-моему через увязывание поступков с качеством личности. Грубо говоря, зная, что он порядочный человек-это внутренне я САМО не позволит ему совершить непорядочный поступок. Другое дело, что он пока мог не знать, что воровать-это, например, непорядочно. Так остается тогда только сообщить своему порядочному ребенку о том, что поступок считается непорядочным. И непременно закрепить на будущее: следующий я раз , когда тебе захочется такую же вещь, как у...бы хотела...такого-то и такого- то поведения ( или пусть сам что-то предложит). Короче, снова к Гиппенрейтер "Общаться с ребенком.Как"
Как и большинство присутствующих я тоже не выделилась порядочностью и прошло через это. Остановил меня жуткий совершенно, прилюдный суд. Это был первый класс. Учитель, ученики и родители. Инквизиция отдыхала!
Я еще долго разгребала ощущение, что я ОДНА в этом мире. Вообще. И даже маме стыдно за меня и она меня не защитила, хотя мотивация у меня была естественная- я ХОТЕЛА тех сухофруктов, а у нас их НИКОГДА не было. Мы не богато жили. Узнай мама о моем желании- будь она повнимательнее к моим желаниям ( а не к объяснениям почему мы не можем этого позволить), не болтайся я столько времени без родительского надзора и не дружи с кем попало- может все было бы лучше.
Наталя, ты - очень хорошая мама! Мне бы тогда такую реакцию!
Думаю, даже уверена, что ты своим любящим сердцем найдешь правильную модель поведения и разговора.