Чуть живой. Не чирикает даже. Замерзает совсем воробей. Как заметит подводу с поклажей, Из-под крыши бросается к ней! И дрожит он над зернышком бедным, И летит к чердаку своему. А гляди, не становится вредным Оттого, что так трудно ему...
Иногда так хочется заглянуть в будущее, лет так на 15-20, посмотреть краем глаза - что там и как, в основном - как поживают друзья-знакомые-родственники, а вся эта техника будущего и кто там у руля власти - абсолютно неинтересно. А потом назад. Ну уж больно любопытно
в очередном конкурсе мы, требуется от меня эссе "Воспитание человека" ( сваяла, надо признаться). И, естественно, перечитала множество всего. В частности, у Соловейчика встретилось:
( о сыне) .."А он явился, деловитый, словно для того, чтобы мы все подобрались и вошли в то особое расположение духа, для которого нет слова в языке - не назвать ли его детным состоянием?
Вот первый симптом такого состояния: человек не может есть яблоки, апельсины, сладости, пить молоко. Это все детские фрукты и продукты, их надо оставить для маленького или отнести ему. Не то чтобы он так уж любит детей, и не умиляется он при виде ребенка, и не может он сказать, как великий педагог, что сердце его отдано детям, - нет. Но одни из нас живут в мире без детей, а другие - в мире, полном детей. Дети составляют если не весь смысл жизни, то, во всяком случае, важную часть этого смысла. Такой человек не может пасть духом, отчаяться, залениться - у него есть дети, их надо кормить, им надо подавать пример бодрости и человечности. .... Детного человека легко узнать: дети ему интересны. Для бездетного человека ребенок прежде всего объект воспитания. Протянув ребенку яблоко, такой человек обязательно напомнит: "Ты, кажется, забыл что-то сказать?" Он не получает радости от того, что у ребенка есть вкусное яблоко, его радует только воспитанность, он не знает других отношений с ребенком, кроме воспитательных, и школьнику он умеет задать лишь один вопрос: "Как учишься?" ... Нельзя - дети видят. Нельзя - здесь дети. Нельзя - что скажут дети? Нельзя - у меня же дети есть! Детным людям нельзя поступать дурно по той простой причине, что в мире есть дети. "
Видимо, во все времена хочется принца на белом коне. Глянула тему "Что нужно статусным мужчинам". Часто от таких тем остается ощущение, что сопливая девочка вопрошает, как ей, не утирая сопли, показать голую ножку, чтоб принц пал к этой самой ножке...Элитный мужчина ( да и любой мужчина), это типа колечка ( с брильянтом, фианитом аль еще какой цацкой), им мало обладать, его еще надо носить, в комплексе, чтоб гармонично. (о себе - кольца люблю, но не ношу, потому как есть грех - покусываю ногти, и понимаю, что красивое кольцо только подчеркнет несоответствие рук). Пошла кататься на белом коне, вот тоько еще почистить его надо
Приятно знать, что ты спасён. Приятно быть в рассудке здравом. Приятно правым быть во всём. Приятно быть во всём неправым. Вдвойне приятно быть любимым. И нелюбимым — тоже да. И знать, что жизнь проходит мимо. И что качнулась не туда. Приятно, что туда качнулась, что это стоило труда. Ещё приятно то, что юность уж не воротишь никогда. И днём, и ночью беспросветной, куда б кривая ни вела, всегда приятно знать конкретно, как обстоят твои дела.
* * *
Что же ещё мне сказать на нейтральную тему? Льются с утра и до ночи нейтральные воды. Что нам с тобой остаётся — нейтральные слёзы. Осень вообще удивительно нейтральное время. Нансен с командой застрял в арктических льдах. Заняться им было там нечем — они печатали музыкальные ноты компании “Нансен и Амундсен”. Ноты конечно же все отсырели и никто их не видел.
* * *
Приехал и сказал смешное слово “снишься”, смешное, как зайчишка, как заячий тулуп. Простое слово русское, но им не объяснишься, оно для тех, кто счастлив и ест горячий суп. Я как земная женщина боюсь необъяснимого, стоять среди сугробов с забавным словом “снюсь”. Простое слово русское, но не необходимое, но не непоправимое, и я его боюсь.
Одна девочка была уверена, что детей находят в капусте. А другая девочка была уверена, что детей покупают в магазине. А третья девочка была уверена, что детей приносит аист. Вот и получается: что бы девочкам ни врали, а рожать всё равно придётся.
Один мальчик хвастался друзьям, что переспал с самой красивой старшеклассницей. А другой мальчик хвастался, что целых пять раз переспал с самой красивой старшеклассницей. А третий мальчик хвастался, что переспал, вообще, со всеми старшеклассницами из их школы. Вот и получается: в этом смысле дяденьки – вечные мальчики.
Одна тётенька не легла с мужчиной в постель, потому что совсем его не любила. А другая тётенька не легла с мужчиной в постель, потому что хотела его подразнить. А третья тётенька не легла с мужчиной в постель, потому что забыла побрить ноги. Вот и получается: никогда не знаешь, по какой причине тебе отказали.
Один дяденька считал, что чем моложе его партнёрши, тем больше удовольствия он получит. А другой дяденька считал, что чем опытней его партнёрши, тем больше удовольствия он получит. А третий дяденька считал, что чем разнообразней его партнёрши, тем больше удовольствия он получит. Вот и получается: время идёт, а дяденьки всё выдумывают разную фигню.
На улице стоит ГАЗель. На ГАЗели - тент. Тент изначально кроили на нечто большее, а ГАЗели то ли со скидкой он достался, то ли вообще где бесплатно перепал, но поскольку тент больше, то пришлось подворачивать, и текст рекламный получился слегка сокращенным.Верхняя строчка большими буквами, нижняя - буквами поменьше. ЕБЕЛЬ КЛЮЗИВНАЯ
Подозреваю, что была это МЕБЕЛЬ ЭКСКЛЮЗИВНАЯ, а получилось вон оно что.
О как держать мне надо душу, чтоб она твоей не задевала? Как ее мне вырвать из твоей орбиты? Как повести ее по той из троп,
в углах глухих петляющих, где скрыты другие вещи, где не дрогнет мрак, твоих глубин волною не омытый? Но все, что к нам притронется слегка, нас единит, — вот так удар смычка
сплетает голоса двух струн в один. Какому инструменту мы даны? Какой скрипач в нас видит две струны? О песнь глубин!
В голове что-то мутненькое, то ли желание понять смысл жизни, то ли узнать рецептик нового борща, то ли еще чего. В домашних условиях есть возможность прислушаться к себе и понять, что хочу, что не хочу. Пока хорошо получается с "нехочу", как-то они четче, ярче, а вот хочу как угорь в мутной воде, вроде,что-то мелькнуло, вот-вот, вроде хвать - а нет, водоросль какая-то. Слушаю Чехова и Бунина, вот-вот откроется смысл жизни, тайна бытия, а вместо этого пауза, новый рассказ, или герой берет и стреляется. В общем - буду думать дальше. А там, глядишь, холода, на морозе начнется сверхпроводимость мозга, открою тайны вселенной и уеду к Галчоне, пить чай с видом на море.
Когда я стану бабушкой (что-то там про затейницу-кудесницу, это опущу, потому как фиолетовое платье и розовая шляпка мне пофиг), так вот, когда я ей стану, то я или найду себе работу, если её не будет, или продолжу работать дальше, в идеале - уеду на далекие острова в теплом море (да, всё же теплом, как-то море Лаптевых и прочие земли Санникова не по мне с моей мерзлявостью и набором одежды), буду там вязать кофточки пингвинам и носки на хобот слонам, а когда внуки приедут в гости, то буду сидеть с ними на берегу и кидать камешки в море, рыть норы в песке или складывать кромлехи из камней.
и детям - ни слова.
Ну должна же я извлечь хоть какой-то результат из своего жизненного опыта.Хотя, можно пойти другим путем, и отомстить за все выслушанные лекции о правильном воспитании детей, прибегать посреди ночи, вырывать дитя из рук, потребовать отдать ребенка на арфу (хм, контрабас тоже ничего, много места занимает, и труба большая, и барабан), звонить каждый день и спрашивать - поел ли ребенок, покакал ли, хорошо ли прибавляет в весе, что у него по математике, правильно ли наклеил цветочки, теплые ли у него ботинки....И тогда дети купят мне остров, вывезут туда без средств связи и с мешком муки, и буду я жить, как мечтала выше
Сайт Синтона
Расписание тренингов
