Со школы помню - имеет значение только наличие или отсутствие импульса, а интенсивность импульса значения не имеет. Так и дети - есть или нет, а величина ( количество ) значения не имеет. Вот надо еще про децибеллы вспомнить - что там говорили про пороговые значения....