Любимых не бьют. Даже словами

Предлагаю вашему вниманию историю от Алексея Мельникова, студента Университета практической психологии. Даю ему слово:

Хочу рассказать случай, как однажды мы с моим сыном Петей ехали в автобусе на дачу.
Ехать нужно было около 200 км, по времени это примерно 4 часа, поэтому мы в дорогу взяли с собой бутерброды и спрайт. И вот настал момент, когда Пете захотелось сначала поесть, а затем и попить. Ел он и пил, сидя у меня на коленях, т.к. место у нас было одно на двоих – желающих ехать было больше, чем мест в автобусе. Ну, и понятное дело, когда он пил, то на очередном ухабе облил мне джинсы спрайтом…

Упс!

Ясно, что это не нарочно, но родители, бывают, реагируют на такое по-разному. Сын смотрит на мою реакцию: «Не страшно, высохнет!» – говорю я спокойно и доброжелательно. Петя улыбается, расслабляется, допивает спрайт.
Едем дальше, по прошествии какого-то времени я говорю ему весело: «Петь, а ведь кто-то из родителей мог, к примеру сказать – ты что, безрукий? Не можешь попить, не разлив?» Сын вдруг стал хохотать в голос и добавил: «Ага, что, рот худой?» И мы еще долго ехали обнявшись, придумывали варианты реакций взрослых родителей в такой ситуации.

Мы ехали, обнявшись с сыном, я смотрел на него и думал: когда у тебя будут дети, ты сможешь правильно среагировать в подобной ситуации – у тебя есть пример, у тебя есть шаблон! И вспоминал, как учился этому отцовскому искусству сам: не все всегда было гладко. Когда с женой у нас было напряжение, пару раз и срывался на ребенка, только постепенно приучая себя к простому правилу: «Любимых не бьют. Даже словами».

Как-то раз нам нужно было уже выходить из дому, как у Пети выскользнула бутылка того же спрайта из рук и разлилась на палас. Я в тот раз уже не сказал ничего, но выражение лица было легко узнаваемое. Видимо – свирепое… Он замер и смотрел на меня, на мою реакцию. Я с этим напряженным лицом, сдерживая себя, принес тряпку. Пока ходил – сообразил, что он в этой ситуации чувствует и чего ждет от меня.
И – отпустило. Я его обнял, прижал, успокоил, сказал, что люблю, и что классно, что это произошло – я знаю, что в таких ситуациях нужно сказать и сделать для человека, у которого такое случилось. Сын ответил на удивление хорошо. Он сказал деловито: «Спасибо, что принес тряпку – давай я уберу! Буду аккуратней!» - Мы вместе все убрали и поехали на каток, по дороге обсуждая случившееся.

Я ему внушал: когда что-то случается, то в такой ситуации можно поссориться и отдалиться, а можно стать ближе и роднее друг другу. "Мы с тобой молодцы – уважительные и доброжелательные отношения важнее мокрого паласа". Уже про себя я благодарил его за то, что он принимал у меня зачет по реагированию на него, когда он что-то натворит! Ну да, яйца курицу не учат, но они ее дисциплинируют!

Теперь я точно знаю: я с подобными ситуациями справлюсь, а сын не только видел, но и запомнил мой хороший пример. Ура, у нас получается!

Я тоже заметила, что если ехать далеко и забыть взять с собой еду и питье - то дорога какая-то невеселая получается. А с едой гораздо веселей.
Когда совершаю пешие прогулки, тоже часто беру с собой воду и что-нибудь пожевать.

Еще мы в дорогу, если долго ехать, обычно берем с собой книги и читаем вслух, и заодно обсуждаем.

Описанная ситуация довольно однозначна- т.е.относительно случившегося все имеют примерно одинаковое мнение. Хотя согласна, часто и в этих случаях ребенок от родителей "получает" и словами и делом...
Сложнее, когда мнения расходятся, ребенок считает что ему( или родителю) лучше поступить так, а родитель- сяк. Можно конечно и в этих случаях- не бить- но вот как поступать- остается под вопросом..

А почему папа пошел за тряпкой?

кто свинячит, тот и убирает

я в такой ситуации могу и рявкнуть, чтоб не тупил, а убирал

прислуги в доме нет, к сожалению

Для того, чтобы направить энергию в мирное русло.

Ну да, киндер уже знает отношение родителя к разлитому спрайту - насвинячил. И что делать, тоже знает. Что-то чувствовать и искать контакт с родителем (т.е. тупить) некогда, надо быстро убирать, пока не отругали.

А поскольку контакт с родителем ребенку необходим, он сначала потупит, получит порцию рявков, и только после этого пойдет за тряпкой.
Так и живём...

а зачем в этой ситуации искать какой то особый контакт?

убирать надо, да и все

без зависания и рефлексий по этому поводу

дети поддаются дресировке

мой уже не тупит в такой ситуации

Разумеется. Уже знает, что контакта не будет, а должностные инструкции и правила поведения в стандартных ситуациях известны. Дрессировка...

А зачем вообще искать контакт с любым человеком? Эмоциональный, ментальный, духовный?

И, вообще, главное в воспитании, чтобы детеныш создавал минимум проблем и сам же их устранял.

На уровне теории очень легко рассуждать, как оно должно быть...

А как быть в случаях, когда ребенок, уже не маленький, а школьного возраста, делает "назло"? Ну первый, ну второй раз можно сохранить спокойствие. Обсудить, почему так получилось. Вроде - и выводы сделаны.... Но с упорством идиота он продолжает "наступать на те же грабли".
И ведь не нравится им, когда на энный раз родитель на крик и ругань срывается... Но - блин - продолжают делать....
Родители при этом плохие? Словами "бьют"? А выход какой? "Забить" на ситуацию? Ну-ну, видела я, что вырастало из тех детей, у которых родители "забивали".....

Хм

Что значит - искать?

Мне искать не надо, - он как был, так и есть.

Мой любит "забыть" что-нибудь, типа своей обязанности раскладывать посуду из посудомойки и не сваливать грязную в раковину.

А меня бесит изображать из себя попугая, слова которого в голову не берут.

Решила просто: за каждое такое забывание вычитаю франк из карманных денег.

Пока "заработала" только один франк

Детям не важно какого типа внимание они получат положительное или отрицательтное. Им важно внимание. И если его дают только за гадости значит будет получать через гадости.

Искать позитивное намеренье.

И кто он для тебя в такой момент?
Как хочется назвать?

Думаю, мне тогда некогда будет с тобой об этом говорить.
Алексей Мельников написал историю. Возможно, ты её даже прочитала.
Теперь спрашиваешь, как тебе *** продолжить наступать на те же грабли.
А коллекционировать ещё и чужие "грабли" в мои планы пока не входит.

Сообщение отредактировал(а) Ласкер - 3.04.2012 - 16:46

разобрать ситуацию внимательно, в отдельной теме))))) - вот как быть. по пооводу позитивного намерения - с Ласкером согласен.... не факт что оно есть, но поискать - не лишне.
гыыы - я с Ласкером по существу как правило согласен, а вот по форме....

Сообщение отредактировал(а) BOBA - 3.04.2012 - 16:09

Мне история, как отдельно взятый факт, понравилась. Добрая, теплая, позитивная. Но если рассматривать воспитание в комплексе? Разве мы хотим воспитать неаккуратного человека, который не подумает о созданных кому-то неудобствах?
Мне сразу по прочтении вспомнилась своя история. Девочка-одиннадцатиклассница не была на моем первом уроке. Встречаю потом в школьном коридоре. Спрашиваю, почему отсутствовала. Ответ с виноватым видом "Я проспала". Ругать не стала, вроде как отреагировала подобно папе в истории: ""Настюш, надеюсь, хоть выспалась?". И да, взаимоотношения с девочкой добрые и позитивные, часто болтаем о чем-нибудь на переменках. Но.. С того времени Настя опаздывает каждый раз, когда в их классе первый урок. Получилось, что своей реакцией я показала, что можно так поступать?
И всякое ли порицание - это бить, хотя бы словами?

Сообщение отредактировал(а) minimama - 3.04.2012 - 16:05

т.е к позитивным отношениям надо добавить....
1) здоровое питание - от воды - никаких пятен, и не липнет, и химической гадости спрайта там нет
2) тренировку ловкости - что б не разливал, и не опрокидывал?

Она и раньше опаздывала? Я опаздываю к началу рабочей смены почти всегда, где бы ни работала. Работе это не мешает - все, что нужно, я сделаю в срок. Просто терпеть не могу жесткие регламенты. А в школе не опаздывала на уроки - была послушной девочкой и боялась мамы, которая устроила бы жесткий разнос, если бы ей донесли из школы. И учителей боялась - они могли нестерпимо орать на нас.
Получается, что дисциплинированность мне так и не привили, и она зижделась исключительно на страхе, а не на природной склонности?)
С другой стороны, если Настя своим поведением выражает нахальство и неуважение - это должно каким-то образом пресекаться...