Два стиля работы психолога [ какого бы вы выбрали для себя ]

Ланка

Мне ближе подход, когда изначально исходят из стремления или желания клиента. Дальнейшее происходит в несколько этапов:
- Желание каким-то образом формулируется.
- Прописывается последовательно действий.
- Если по ходу возникают препятствия и ступоры, выясняется, можно ли их решить, не вникая в причины. Причинами могут являться шаблоны поведения. Шаблонное поведение - это такое, при котором человек почему-то не учитывает часть актуальной информации.

На любом из этапов - ну и просто по жизни и по мере достижения - стремления могут обновляться.

Если бы все было так просто...
Желания клиента могут быть обусловлены стереотипами, неверной или недостаточной информацией, огрехами в процедуре постановки целей, неврозами и комплексами, наконец.

-- Доктор, правда, я теперь совсем излечился от гомосексуализма? Спасибо, доктор! Вы такой хороший! Можно, я вас поцелую?
-- Нет-нет, лучше не надо. Вообще-то, вам и на коленях у меня сидеть не следовало бы...

Сформулировванные каким-то образом желания будут и решаться каким-то образом. Меня бы это не устроило.

Кем прописываются? Если психологом, то опять это может не устроить меня.

Тут совсем интересно. Как выяснить, можно ли решить, не вникая в причины? На мой взгляд, только поняв причины это возможно.

Сообщение отредактировал(а) Ланка - 23.02.2011 - 09:49

Крысолов

Могут. Поэтому я и говорю, что на любом из этапов стремления могут обновляться и пересматриваться.

Ланка
Я имела в виду, что желания формулируются клиентом. Если клиента формулировка не устраивает, то естественно, что он ее переделывает так, чтобы устраивала. Психолог в этом может помочь, если надо - но не самой формулировкой, а техниками, интрументами. Подсказать, как можно это сделать, как оформить, в каком порядке формулировать, на какие вопросы себе при этом отвечать, какие стороны освещать, с каких позиций подходить и т.п.
Последовательность действий тоже прописывается клиентом. С аналогичной помощью психолога.

Ну причины возникновения проблемы и способы ее решить - это совсем разные вещи. Пример. Хотели проложить дорогу, но на пути оказалось дерево. Можно выяснять почему оно там оказалось - т.е. искать причины возникновения проблемы, а можно искать способы решения проблемы - например, срубить дерево или дорогу в обход проложить.
Другое дело, что бывают повторяющиеся проблемы, которые имеют общую причину. В этом случае просто решение проблемы - т.е. по существу, следствия - ничего не дает, и проблема возникает снова и снова. В этом случае нужно с причиной разбираться.

Крысолов
Насчет гомосексуализма и прочих социально неодобряемых желаний.
Имхо, психолог помогает человеку не "излечиться" от них, а найти социально приемлемый способ их реализации.

Дело в том, что когда проектируют дорогу, вопрос с деревьями на пути рассматривается отдельно. И если дерево вырастили специально, да еще в каком-нибудь позапрошлом веке, то фиг его дадут просто так срубить. Так что, пример не годится.

Значит, есть два варианта - когда клиент бежит со своей проблемой, как только с ней столкнется и когда наступил на одни и теже грабли уже не раз. В первом случае, я бы на месте психолога задумалась, с какой проблемой важнее разобраться клиенту - с той, с которой пришел, и с той, из-за которой он сам проблему решить не сумел. Во втором сучае уже и так понятно, что нужно разбираться с причинами.

Сообщение отредактировал(а) Ланка - 24.02.2011 - 22:07

К вопросу об этом.
Гештальт-терапевта Алена Лукьянова

Так что соглашусь.

Ланка, склонна выбрать второй вариант ответа. Ведь можно примиряться-примиряться, а потом в конце жизни может быть "АбЫдно, да?", что лгал самому себе.

Ланка

Если дерево вырастили специально и допустим охраняют его, потому что оно редкое, полезное, красивое, ценное и занесено в красную книгу, то ........ нужно либо его объезжать в обход, либо договариваться с теми, кому оно ценно о каких-то других вариантах - например, пересадки этого дерева в другое место.
С другой стороны, возможен вариант, что дерево не представляет ценности, но за него держаться из-за того, что нету других вариантов или просто по привычке - потому что не видят(не замечают, не искали) других опций. Тогда тоже теоретически можно договориться с тем, кто за это дерево держится, о других вариантах. Но тут нужно именно равноценный или более хороший вариант предложить - иначе не согласится.

Ну да. Бывает, что человек в упор не видит, что он эту проблему может и сам решить. Тут-то и может пригодиться психолог.

Угу.

Точно. Хотя это трудно должно быть, на мой взгляд, особенно, если привычке много лет.
Татя

А новый пример где?

Ланка
Пример препятствия?

Пример, когда причины не важны.

Сообщение отредактировал(а) Ланка - 26.02.2011 - 10:07

Ланка
Психолог может предложить не сами примеры, а способы, как такие примеры искать.
Например, выписать список любимых фильмов, или фильмов, которые первыми приходят в голову. В этих фильмах найти у одного из героев проблему, и посмотреть,
- важна ли причина этой проблемы для героя?
- важна ли она для решения проблемы?
- решает ли герой в итоге свою проблему?
- если нет, то почему? если да, то каким образом?
- использовал ли герой для решения своей проблемы знание причин?
- помогло ли это ему? (или помешало ли, если не знал причин)

Ну и можно более креативно подойти.
Например, взять уже готовый сюжет и повертеть его.
Можно поискать различные варианты:
- Герой в оригинале справляется с проблемой, узнав ее причины. А что случилось бы, если бы он ее не знал? Как изменился бы сюжет?
- Герой справляется с проблемой, не зная ее причин. А если бы узнал, повлияло ли бы это на развитие истории?

И наоборот - герой не находит способа решить свою проблему.

Можно еще подумать над вариантом таким, что в ходе решения проблемы обстоятельства так сложились, что отпала необходимость решать проблему. Т.е. герой не решил проблему, но это его в итоге порадовало по какой-то причине.

В общем, тут простор для фантазии.

Кроме фильмов можно взять книги, мифы, сказки, картины, басни, песни - и с ними аналогичным образом повозиться.