про "потерю понимания смыслов."
На занятиях дается структура при которой человек нарабатывает опыт и навык выбирать из текста главное.
Это процесс не быстрый.
над ним надо работать и буквально заставлять себя первое время постоянно обращать на эти вещи внимание.
сама структура - интегральный алгоритм чтения состоит из 7 пунктов.
эти 7 пунктов в тексте надо отмечать карандашом и ставить номер пункта.
1. Тема
2. Автор
3. Источник
4. Проблема
5. Факты
6. Особенности
7. Новизна
Второй алгоритм Диференциальный, состоит из 3 частей.
1. Выделение ключевых слов.
2. Составление смысловых фраз
3. Формирование основной мысли (доминанты)
Как работать.
Человек читает текст и выделяет ключевые слова. Затем из них составляет 3-4 смысловые фразы. И из смысловых фраз составляет доминанту.
Скорость чтения повышается за счет пропуска "воды" в тексте. Но при этом осмысленность текста остается.
И когда человек нарабатывает эти два алгоритма чтения, он может их совместить.
Получается, что он выделяет основные 7 пунктов информации текста и формирует основную мысль.
Если соединить с этим еще и умение воспринимать текст со страницы полностью, то получается очень быстро.
но я еще до этого не дошла.
А вообще, все же лучше сходить на курсы.
Потому что там это дается на практике.