Высшее образование [ Социальный шаблон или развитие личности ]

По-моему, что ВУЗ и тренирует, так это память. Попробуй за два дня выучить учебник в 300 страниц!

В остальном считаю 4-6 летнее времяпровождение в онном почти бесполезным. Всему тому можно научиться самостоятельно, да еще и более осмысленно. Хотя сама училась в запой, с удовольствием и легко. Вся теория была суперски интересной. Только практики почти не было. А на работе нужна именно она.

Судя по форуму, я являюсь исключением, училась с удовольствием! Сейчас понимаю, что эти 6 лет могла провести более целесообразно.

Во-первых, спасибо за тему - она очень актуальна для меня.
Свои мысли буду высказывать частями. В этой части - личный опыт. Мой и моих друзей.

1) Я работаю преподавателем гитары в школе искусств и веду кружок гитары в обычной школе. На оба эти места я устроился по рекомендации своих знакомых, которые знали о том, что я даю частные уроки. Музыкального образования у меня тогда не было. У меня был только практический опыт выступлений на концертах и обучения людей игре на гитаре. Зарплата составляет сейчас 7000р (в сумме с двух мест работы). Живу я в Самаре - здесь можно жить на эти деньги (Бывают ещё деньги за концерты).

2) Мой друг устроился на работу по знакомству, через некоторое время после возвращения из армии. Позади у него было только два курса ВУЗа. На работе он использовал те навыки, которые получил до института (подрабатывая) и в процессе работы, решая возникающие проблемы. Сейчас он заместитель главного бухгалтера с зарплатой более 10000 рублей. И последнее. Когда он сказал начальнику (директору филиала государственной организации, занимающейся социальным страхованием), что не собирается больше учиться, то услышал в ответ, что "теперь, когда я тебя знаю в работе, это неважно"

Я ещё много напишу на эту тему, и готов ответить на вопросы.

Удерживаю себя от искушения сослаться на авторитеты. Да и без ссылок - ВО это колосс на глиняных ногах. Иллюзия развития. Неудачный вариант ритуала взросления. Или - самое верное - каша из топора. Топор - лекции и семинары, курсовые. "Крупы" - самодеятельность, спорт, работа на производстве - но какое это имеет отношение к ВО?????

Такой интересный момент. Почему-то речь шла, в основном, о связи ВО и работой на работодателя. А если создавать свой бизнес? Насколько эффективно (неэффективно) ВО? Прошу ответить всех, у кого есть личный опыт, или опыт близких. У нас в семье один предприниматель (моя сестра), и по странному совпадению только у неё высшего образования нет.

Если человек не собирается использовать знания, полученые им,то оно не нужно.Если его во повлият на выбор профессии в жизни то безусловно следует его получить.
Пример.Субъект решает связать жизнь с химиеи,физикой.Получает,естественно образование;это легко,когда хочешь разбираться в к.л. области знании.Идет работать в институт разрабатывать таблетку от жаддности.Хорошо!
Субъет 2решает получить во, так как с ним легче найти работу.Выбирает факультет,где проше учиться.Заканчивает учебное заведение по профессии историк.Работает менеджером.Для чего ему образование?Чтобы было.
Качество знаний из университета с зарплатой на корелируеться.

Тут еще многое зависит от сферы деятельности. Что касается языков, туризма, многих других сфер, наверное, можно получить необходимый объем знаний самостоятельно. Конечно, самостоятельный путь, скорее всего, будет длиннее, как всякое самостоятельное путешествие, но зато можно проигнорировать то, что человек считает ненужным. Опять же, это возможно, если человек умеет работать с информацией и достаточно целеустремлен, (таких выпускников школ, увы, немного)
С другой стороны, есть специальности, где такая самостоятельность вряд ли хороша. Самый банальный пример - медицина.

Сообщение отредактировал(а) Tuny - 30.11.2006 - 12:57

Одна из моих любимых тем - бесполезность высшего образования.
Помню, почти два года назад я зарекался здесь на форуме, что открою свою фирму-) Кому интересно, можете почитать http://forum.syntone.ru/index.php?showtopi...=15&#entry40763
Институт я не окончил, ушёл ещё с первого курса, хотя учился на дневном с общагой, в престижном вузе. Оглядываясь, я понимаю, что ушёл из-за того что лень было учиться. Но не пожалел об этом. Сейчас у меня малый бизнес, денег зарабатываю прилично. Перспектив много, мозгов тоже. И ни разу я не обломился от отсутствия образования. Ну не знаю я теорему Гауса. Потому что она мне ни разу не понадобилась в жизни.
А высшее образование нужно. Вам. Потому что без образования, что вы будете делать?

Вышка.Нужна или нет?
Лучше с ВО чем без него.На реальную жизнь профессию и выбор работы часто вообще не влияет,но...Человек учится учиться,по другому работать с информацией,более эффективно,повышается общий уровень.
Ну и согласитесь с ВО трудно остаться тотальным жлобом или гопником,хотя и такое видел.
но иногда жаль времени и т.п.
Короче--хочешь учись,не хочешь--не учись.но потом чур не жаловаться на стремную жизнь и на то что **что то не так**

Вышка для меня была развитием. Учили думать, работать с литературой, вобщем мне было интересно и учиться и время проводить.
Потом на работе диплом спрашивали. У кого диплома нет, то давали более низкую должность.

Перечитала ветку, захотелось добавить еще одну мысль.
У меня несколько нестандартное образование. Первое - математическое. Второе гуманитарное. Думается мне, "уши" обоих очень сильно торчат из всех моих постов . Работаю совершенно в другой области, не имеющей отношение ни к одному из моих образований. Допонительно - некоторое владение языками, полученное в неформальном порядке можно считать недополученным филологическим образованием. Таким образом я могу сравнить что дало мне имеющееся высшее и чего я недополучила от отсутствующего филологического.
Итак, высшее образование само по себе дало мне свободу. Математика формирует логическое мышление и помогает элементарно научиться читать. Не секрет, что многие, умея складывать слова из букв, фактически не всегда понимают суть текста. Я не пользуюсь в жизни не только интегралами, но даже и умножаю на калькуляторе. Но в сложной жизненной ситуации именно логика часто помогает найти правильное решение просто на уровне способности расчитать возможные последствия моих действий.
Гуманитарное образование ни самом деле можно было бы получить самостоятельно. Но времени на это у меня бы ушло минимум раз в 5 больше - столько ненужного пришлось бы перечитать и перерыть, столько важного я бы могла обойти стороной и столько ошибок пришлось бы исправлять на своем опыте, хотя гораздо эффективнее научиться на них на чужих и двигаться дальше! Я получила нужную мне информацию в концентрированном виде. Кроме нее - несколько вариантов систематизации этой информации, с которой могла согласиться или нет. Я получила профессиональный взгляд на вещи и научилась рассматривать одни и теже события и явления с разных точек зрения. Не уверена, что смогла бы дойти до некоторых, достаточно банальных, в общем-то, вещей самостоятельно. Или, во всяком случае, это заняло бы гораздо больше времени.
А языки... . Возможно, не имея языкового высшего образования, я теряю что-то очень важное. Я могу достаточно свободно общаться с народом, писать и читать - то есть, в общем-то абсолютно не страдаю нехваткой возможностей в этом смысле. Но я не филолог. Кроме того, я никогда не смогу оценить то, чего я лишаюсь из-за отсутствия профильного образования и уже никогда не получу. И пожалеть об этом не сумею тоже. Ни один филолог не сумеет объяснить мне что именно я потеряла, а он приобрел за время обучения языкам. Это как объяснить слепому от рождения почему нам его так жалко. Потому что мы двигаемся в параллельных плоскостях, причем он - на более высоком уровне. У него есть то, чего нет и никогда не было у меня, и о чем я даже не подозреваю. А потому и не ценю. Кстати, думается мне, что вместе со мной в той же плоскости "застряли" и те, кто, имея диплом, не сумел получить то, чем отличается его более удачливый коллега из параллельной плоскости.

Здравствуйте!!
Решила вот свое мнение высказать.
На 2 курсе я всерьез думала бросить универ. Хотя учусь в престижном вузе, бесплатно, не напряжно - появляюсь 3 раза в неделю, на лекции не хожу, необходимости зарабатывать не было - муж работает и неплохо зарабатывает. Я уже тогда была уверена что работать буду на себя - чем и занимаюсь сейчас - инвестирую в недвижимость и ценные бумаги - все изучила сама по книжкам. Было ощущение, что ВУЗ "забивает" меня, готовит быть винтиком.
Потом я подумала - ну вот, стану я богатой и что потом? Решила, что когда нибудь в далеком будущем захочу заниматься общественной жизнью и тогда мне каждый оппонент сможет сказать - что мы её слушаем, у нее даже образования высшего нет, а унас у всех есть. И поняла, что не хочу создавать себе на всю жизнь стену, чтобы потом биться об нее головой. Это стереотип, но этот стереотип уважаем в обществе. И стала получать удовольствие от учебы - это же неизбежно, зачем страдать с кислой миной?
Сейчас я на 4 курсе, решила на этом остановиться - стать бакалавром.

Сообщение отредактировал(а) missMary - 24.01.2007 - 10:51

Высшее образование - это один из атрибутов современного успешного человека. Но этот атрибут никоим образом не гарантирует успех в работе, т.к. он определяется личностными характеристиками и желанием человека работать. Например, я начала работать, участь на 1 курсе и не по специальности (училась одному, а работала и работаю в другой сфере). Т.е. в начале моей карьеры мне было мало лет и фактически не было никакого образования (1 курс...). Поэтому приходилось учиться по ходу работы. В общем, энтузиазм, усидчивость, немного способностей - и каждая последующая работа была лучше предыдущей. Так что к концу унивевера все было ну очень круто, а диплом у меня дома лежит. Кстати, после первого образования пошла получать второе. И, кстати, еще о нескольких образованиях думаю - в сферах, которые мне интересны. При этом работа у меня в жизни всегда была на одном из первых мест, а образование - это так, типа хобби для расслабления.

Представь Бил Гейтс захотел занятся политикой а ему кто то напомнил про отсутствие образования Интересно что он на это скажет? А не жаль 5 лет жизни просто для того чтобы кто то потом вдруг не вспомнил что вы как все не потеряли 5 лет жизни ))

Мегавольт,

Представляю... Кстати, Форду как-то что-то подобное сказали - он ответил, что может любого умного специалиста вызвать нажав кномку у себя в кабинете.

Просто будет же время до того, как я стану как Форд. И надо будет делать дела с людьми, которые разделяют этот стереотип. Я согласна, что у многих умных людей нет высшего образования, и люди могут хорошо относиться к человеку, если он способный, хотя у него нет вышки.
Что касается времени - 4 года кстати - это бакалавр, 5 лет - это специалист. Оно же не совсем потеряно, я занималась тем же, чем занималась бы не учась эти годы, просто 4 часа 3 раза в неделю у меня занято в универе - и это тоже полезно. Я с каждого курса стараюсь вынести что-то полезное и начать это применять. Получается.

Вот именно.

Не имей с ними дел Если люди оценивают тебя по корочке а не по делам лучше от них держатся подальше Фордом с ними точно не станешь. А те кто придерживается таких стереотипов вряд ли будет нужен тебе в достижении чего то. Разве что как покупатели твоих услуг. Ну так и расскажи им про все свои высшие образования ) Всё равно не проверят.

Зачем?– Чтобы получить конфетку!

В далекие-далекие времена (да и сейчас тоже) мои преподаватели рассказывали сказку на тему: «Высшее образование не дает специальных знаний, оно необходимо(вот!!!) чтобы вы (студенты) более эффективно решали проблемы в общении».
Дети верят в сказки и студенты также.
Что касается спец знаний. При их отсутствии имеются навыки решения задач (и все мой любимый предмет – математика, кстати институт просто заставил лишний раз повторить школьный курс – ничего нового)
Проблемы в общении. Навыки решения сходны с ремонтом ПК с помощью молотка и зубила. Как решали, так и решаются.

Итого: кто к чему стремился, то и получает.
Иначе: есть друзья и с ВО и без ВО, которые живут и радуются жизни, нашли работу, хорошую зарплату и кучу мелких и приятных бонусов. А есть и индивидуумы с ВО и с двумя м более ВО. И живут они долго и не счастливо. И это факт.

Вывод: всё в твоих руках.

Инструкция к применению: делай что надо на пути к своей цели. ВО дает и бонусы, но реальны ли они – решать тебе.