Вопрос по синтез-технологии

Здравствуйте!

Вопрос по Синтез-технологии.

Один из исходных принципов Синтез-технологии:

«По природе, изначально, любое человеческое поведение мудро и целесообразно.

Если вы видите поведение глупое и нецелесообразное, то вы просто внимательно не присмотрелись и находитесь в заблуждении. А также подумайте, зачем вы не присмотрелись и ввели себя в заблуждение…
Впрочем, как авторы своей жизни, люди вполне состоятельны для того, чтобы начать вести себя глупо и нецелесообразно,

особенно когда им это зачем-то надо,
и в своей жизни человек получает то, что он действительно хочет.

Полученный человеком результат говорит в первую очередь не об удачных или трудных обстоятельствах, а об истинных намерениях человека.» (цитирую по книге Н.И. Козлова «Формула успеха, или Философия жизни эффективного человека.»


А как конкретно я могу понять, зачем я себе в жизни создал те конкретные ситуации, которые теперь имею?

Например, у меня была прекрасная семья, которой завидовали окружающие, а затем мой любимый человек внезапно из этой семьи ушел. И сам причины своего ухода объяснить не может. Как мне понять, зачем я себе эту ситуацию в жизни создал? У Н.И. Козлова похожая ситуация описана в «Философских Сказках». Я правильно понимаю этот принцип, что Николай Иванович сам хотел, чтобы Аллочка от него ушла, это действительно были его истинные намерения? Он действительно является автором этого события? Зачем тогда он плакал о ее уходе?

Или если контракт, который объективно одинаково выгоден и мне и моим партнерам, в последний момент партнеры подписывать отказались. Как понять, зачем я себе такую ситуацию создал?

Или если лучший друг поверил в абсолютно нелогичную и не правдивую историю обо мне, и на этой почве перестал со мной общаться. Как понять, зачем я себе это сделал в жизни? Тем более что как раз моих прямых действий в этой ситуации не было вообще.

Или если из четырех партнеров из бизнеса трое ушли в другое дело. И теперь у всех четверых дела не идут совсем, так как прежней бизнес-комманды уже нет. Они все этого хотели сами, чтобы из состоятельных людей превратиться в нищих? Но ведь это был выбор троих людей из четырех. Четвертого просто поставили перед фактом. Как ему понять, зачем он хотел развала своего дела?

А если человек попал в аварию (по независящим от него причинам, так как именно он вел свой автомобиль по правилам) и стал инвалидом на всю жизнь, это тоже было его желание? Если да, то как конкретно он может понять, зачем себе именно такое пожелал, чтобы больше у него таких желаний не появлялось?


Я могу понять, как конкретно я сам себе создал различные проблемы в жизни, сделать из этого соответствующие выводы и поменять себя в соответствии с этими выводами.

Но понять, зачем я себе это создал, зачем захотел для себя этих проблем, ведь мне от этих ситуаций кроме вреда никакой пользы точно нет, я не могу.

Заранее благодарен за помощь!

1 мы живем во взаимозависимом мире
2 могу предположить что эта сделка была больше выгодна именно Вам и (как вариант) именно поэтому была расторгнута ...
Вывод: цель была сформулирована неверно и предполагала скорее заключение не самого контракта, а получения выгод...

видимо уровень доверия в ваших отношениях был достаточно низким на тот момент и друг уже не счел возможным обсуждать ситуацию с вами ..как вариант он мог почуствовать, что дружба уже не так для Вас актуальна...

Более чем уверен, что человек знал о том что а/м - техническое средство повышенной опасности и садясь за руль он, этой самой опасности подвергается и тем не менее принял решение на машине ездить..

примеров уже достаточно, если остались вопросы предлагаю их сформулировать более конкретно

Геральт, большое спасибо за Ваши ответы!

Ответ на свой вопрос я не получил, поэтому еще раз его повторю (без конкретных примеров):

Как конкретно я могу понять, зачем я себе в жизни создал те конкретные ситуации, которые теперь имею? Какие конкретно техники для этого эффективнее всего использовать?

Спасибо!

Leverage

Сначала про ситуации. Тезис, озвученный Вами, относится именно к Вам, а не к другим людям. Если от Вас, к примеру, уходит, жена, то это не Вы её ушли. Вы помогли ей уйти. А это уже про другое.

Для этого нужно заниматься развитием способности к осознаванием.

Подробные техники в книге Стивенса "Сознавание". Где-то в интернете было. У меня в электронном варианте есть.

Так же осознавание отлично развивается на личной терапии.

абстрагируйтесь от своей жизни... создайте условия при которых Вам никто не будет мешать...возьмите бумагу, ручку и отобразите свою жизнь, как жизнь тов. Пупкина...как цепочку свершившихся фактов. Затем зачитай себе, с выражением! "Жизнь сомого успешного человека тов. Пупкина!" и дальше по вехам...добился - 1, 2, 3, 4, ...и т.д. (например: развод с женой.. предположим...хорошо спланированная и успешно реализаванная задача, и так обо всем)

постепенно те ситуации, которые Вы создали и не можете пока обьяснить, начнут сами говорить за себя в жизни вымышленного персонажа...после чего Вам останется только провести параллели.

Удачи

На первом занятии "Пути Джокера" мы подробно разбираем и проживаем тему, которую ты поднял.

Если в двух словах: ищи те конкретные ощутимые плюсы, которые ты с этих ситуаций получил.
Не просто "опыт" или "мысли" -- а живую конкретику. То, что можно пощупать, потрогать, пережить. Семья, карьера, деньги, вещи, насыщенность и полнота жизни...

Послушай притчу:

* * *

У одного старого крестьянина сбежала его единственная лошадь, он ее искал, но найти не мог.
- Бедный, какое у тебя горе! - вздыхали односельчане.
- О чем вы? - отвечал крестьянин, - у меня нет горя, я просто ищу лошадь, которая убежала!

Через какое-то время лошадь сама прибежала к нему, да не одна, а привела с собой сильного молодого коня.
- Какая у тебя радость, - охали односельчане, – не было лошади – а вот появилось сразу две.
- О чем вы? – удивлялся крестьянин, – что праздновать? Просто в моем стойле стоят теперь две лошади, и я иду их кормить.

Но вот сын этого крестьянина поехал кататься на новом скакуне, упал и сломал ногу.
- Бедный, - снова охали соседи, - какое несчастье!.
- Я не вижу несчастья, - отвечал крестьянин, - просто у сына сломана нога и ее надо лечить.

Тут началась война, всех молодых мужчин забрали воевать, и только сын старого крестьянина остался дома...

* * *

О чем для тебя эта притча?