Честный ребенок любит не папу с мамой, а трубочки с кремом. Учитель, даже для самого замечательного ученика, в детстве - это палка-погонялка...и любить ее сложно.
Так, кто в детстве какие уроки любил? Хорошо помню, что любили мы историчку - всегда раньше с урока отпускала. но вот эффективно ли это?
Списывать на контрольной - это тоже помощь.
Получается, что критерии какие-то обтекаемые, и большая часть попыток облечь алгеброй чувства не вполне удачна.
На мой взгляд - помогает интуиция и опыт, а если их нет - тогда умные книжки о эффективном руководстве и подсчет КПД...
Наблюдая за своим директором я прихожу к выводу, что часто руководитель, будучи сосбтвенником, является уничтожителем этой самой собственности...Но как сказать?